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少？
关于《健康饮食》教案（通用5篇）
幼儿自由发言，可适当引导，如你喜欢吃冰激凌吗？你能吃下
多少？你喜欢吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？
（二）营养宝塔
关于《健康饮食》教案（通用5篇）
1、小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗？哪些东西
作为一无名无私奉献的教育工，总不可避免地需要编写教案，编
应该多吃，哪些应该少吃？
写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应
2、教师出示挂图。每天应该吃的东西就像一座宝塔，下面的东
该怎么写？下面是我为大家收集的关于《健康饮食》教案（通用5篇），
西应该多吃，上面的东西应该少吃。
希望对大家有所帮助。
3、吃的最多的应该是什么？（米饭，馒头，面包和面条，还有
玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）
《健康饮食》教案1
4、可以吃的第二个多得是什么？（蔬菜水果也要多吃一些）
活动目标：
5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都
1、了解合理的营养结构。
要吃一些，可是不能吃的太多）
2、为自己设计营养食谱。
6、吃的最少的应该是什么？（巧克力这样的甜食和油炸的东西
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
都应该少吃）
4、初步养成良好的卫生习惯。
（三）我的营养食谱
活动准备：
1、看了营养宝塔，我们知道哪些应该多吃，哪些应该少吃，不
准备制作营养食谱的纸笔人手一份
能一个劲的吃喜欢吃的东西，不吃其他东西。
自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡
2、我们为自己设计一分健康食谱好吗？
活动过程：
3、将纸折成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱（如水果，
（一）我最喜欢吃
牛奶馒头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面
我们小朋友都以自己喜欢吃的东西，要是让你随便吃，您能吃多
上。
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4、折拢
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