任务三老年教育与社会工作 服务有认知与情绪问题的老年人.pptxVIP

老年教育与社会工作任务三服务有认知与情绪问题的老年人

情境李奶奶今年72岁，往日里精神头儿还不错，对家人和邻居也很好，但近半年变得爱睡觉，不爱运动，动作缓慢僵硬，很少的家务劳动需很长时间才能完成，也不爱主动讲话，每次都以简短低弱的言语答复家人。面部表情变化少，有时双眼凝视，对外界动向常常无动于衷，只有在提及她故去的老伴时，她才眼含泪花，讲起许多事情自己都做不了了，想不起怎么做，头脑一片空白。李奶奶的女儿很着急，来找社会工作者寻求帮助。学生分析：假如李奶奶的女儿找你寻求帮助，你该如何帮助她呢？

一、老年人认知和情绪问题老年人认知和情绪问题，不是指老年人正常心理老化的一部分，而是指一些老年人身上出现的异常和病态问题。若不予治疗和敢于，将使老年人生活质量降低、承受身心痛苦，还有可能存在放弃生命的风险。

二、老年人认知和情绪问题的初步识别和评估抑郁症主要症状：情绪低落、负面的自我对话、嗜睡、饮食和睡眠紊乱。例子：周老先生最近半年来，总是郁郁寡欢，表情淡漠呆滞，以往很感兴趣的事变得索然无味，原来喜欢打牌跳舞，现在他也不参加了，感到自己老了，什么都干不了了。他还感到胃痛，出现便秘、食欲减退、失眠多梦等现象。

二、老年人认知和情绪问题的初步识别和评估阿尔茨海默症阿尔茨海默症是由于生理原因引起的认知或智力功能丧失，但不是正常衰老的一部分。特点：短时记忆、时间感、空间感和辨识力的能力、集中注意力的能力以及完成复杂任务的能力有明显的问题。

二、老年人认知和情绪问题的初步识别和评估谵妄症谵妄症是由于器质性疾病引起的，大多数患者发病急，只要检查出病因就可以治疗。有时表现为呆板、迟钝、注意力涣散、活动减少；有时则吵闹不止、躁动不安、做事缺乏目的而又带重复性；有时表现为意识障碍完全消失，处于清醒状态。

二、老年人认知和情绪问题的初步识别和评估焦虑症焦虑症是老年精神疾病中常见的一种，患者可能会莫名地感到害怕或受威胁，或确实有麻烦或危险存在，患者的反映会更加强烈。如果老年人有较强的恐惧感持续6个月以上，并伴有如头痛、肠胃不适、发抖、疲倦和失眠等症状时，就要考虑老人是否患有焦虑症。

三、帮助认知和情绪问题老人的方法认知行为治疗缅怀往事治疗人生回顾