培训工作计划合集（精选29篇）.docx

PAGE1

PAGE1

培训工作计划合集（精选29篇）

培训工作方案合集（精选29篇）

培训工作方案合集篇1

老师是一个学校的支柱，为了老师能够有所提高，因此我校的老师培训工作就尤为重要，然而在上级教育行政部门的统一规划和培训机构的领导下，以促进学校和老师的进展为目标，以教研组为基本单位，以校长为第一责任人而开展老师在职的培训活动。为推动我校老师教育工作更上一个台阶，我们必需围绕教育改革和进展这个中心任务，立足农村老师培训的实际，以进展丰富老师教育工作内涵为动身点，以师德教育为核心，以促进老师专业成长为目标，开展老师教育精品活动，为全面提升老师的总体素养，深化教育改革，实施素养教育，实现高质量的素养教育。

一、指导思想

以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高老师实施素养教育的力量和水平为主线，进一步加大老师连续教育和校本培训的力度，努力开创我校老师培训工作新格局。

二、目标任务

1、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。

2、仔细完成老师基本功系列培训任务，切实提高老师课程改革的力量和素养。

3、加大老师的教育教学讨论培训力度，实行“专题讲座、教研论坛、个人自学”等形式开展丰富多彩培训工作。

4、落实网上沟通学习，促进老师各方面水平的提升。

5、加强骨干老师培育力度，充分发挥学科带头人、优秀青年老师的示范作用。

三、详细措施

1、乐观推动师训工作的层级管理。校级决策层(校长为第一责任人，把握师训工作的方面);培训执行层(教育处要组织和开展校本研修活动，提高研修水平);教研组基础层(教研组长要动员组织本组老师参与培训，主持以组为单位的校本研修活动)。

2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新教材、新教法的培训作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好各项培训任务。专题培训突出重点性、实现开放性、强调实践性、注意全程性、关注层次性;培训方式以集中培训与校本培训校本教研相结合、课程理论与教学实践相结合的方式来进行。

3、深化开展上沟通，做好上传教案，登录点评等，完成连续教育任务。

4、连续实行“一人学习，众人受益”式培训。学校选派老师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，对其他老师进行培训，传达学习精神。培训可采纳作专题讲座、阅历沟通、上汇报课等多种形式，产生“一人学习，多人受益”的效应。

5、充分发挥骨干老师的示范作用。聘请骨干老师进行微型讲座(每位骨干老师就一个小的案例、教育日记，开展15分钟左右的小型讲座)，集中一个时间段开设示范课，供应研讨，真正起到更实在、更有效、更有针对性的杠杆作用。

6、做好“请进来、走出去”工作。针对老师在教育教学中普遍消失的疑难和困惑，尽可能地邀请校外专家、教学能手来校开展专题讲座，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及缘由，制订对策措施，关心老师解答疑难。有目的派出骨干老师外出听课学习。

四、详细支配

三月份

(1)制定、学习师训工作方案。

(2)召开毕业班老师座谈会。

(3)开展相互听课活动。

四月份

(1)学习教学理论

(2)老师课堂教学基本功训练。

五月份

(1)学习教育教学理论。

(2)骨干老师示范

六月份

(1)老师教育教学学习心得。

(2)老师课堂教学基

(3)教学实践课。七月份

(1)撰写、评比教育教学论

(2)评比优秀师徒。

(3)总结本学期师训工作。

培训工作方案合集篇2

一、新员工培训目的

1、为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓舞新员工的士气

2、让新员工了解公司所能供应给他的相关工作情景及公司对他的期望

3、让新员工了解公司历史、政策、，供应争论的平台

4、让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感

5、使新员工更进一步明白自我工作的职责、加强同事之间的关系

二、新员工培训资料

（一)、就职前的培训(由部门经理负责)

主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的问题。

（二)、部门岗位培训(新员工实际工作部门负责)

介绍新员工熟悉本部门员工;参观工