Festivals+and+Customs+Integrated+skills+教学设计 高中英语 .pdfVIP

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  • 2024-10-23 发布于宁夏
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Festivals+and+Customs+Integrated+skills+教学设计 高中英语 .pdf

牛津译林版(2020)必修第二册Unit3FestivalsandCustoms

Integratedskills

教材分析:牛津译林版(2020)必修第二册Unit3Festivalsand

CustomsIntegratedskills是一节关于节日与习俗的综合技能

课。教材包含了一篇阅读文本和相关的听力、口语、写作等

练习内容,涵盖了节日及习俗相关的主题,并且结合了文化

背景和语言技能的学习。

教学目标:通过学习本节课的内容,学生应该能够:

1.理解并运用课文中的词汇和句型;

2.通过听力训练,提高听力技能和听懂对话的能力;

3.运用所学知识,进行口语表达,谈论节日和习俗;

4.通过写作任务,发展自己的写作能力,描述一个节日或习

俗。

教学重点:词汇和句型的运用、听力技能的提高、口语表达

能力的发展、写作能力的提升。

1

教学难点:理解并运用课文中的词汇和句型、听懂对话的能

力。

学情分析:学生是高一学生,正在学习英语基础知识和语言

技能。他们对一些节日和习俗可能已经有一定的了解,但对

于习语、文化差异等可能会有一些困惑。部分学生对听力较

为困难,需要

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