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小学班级文化建设活动方案6篇

（经典版）

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序言

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小学班级文化建设活动方案6篇

我们会在活动总结中讨论我们遇到的难题以及解决方案，当今社

会，我们越来越意识到制定详细的活动方案的重要性，下面是本店铺

为您分享的小学班级文化建设活动方案6篇，感谢您的参阅。

小学班级文化建设活动方案篇1

班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的

载体。为了充分发挥环境育人的功能，建设建设和谐校园和谐校园、、温馨教室温馨教室，

创设优美的育人环境、高雅的文化氛围，通过环境感染学生，提高学

生修养。学校将开展班级文化检查评比，具体方案如下：

一、班级文化评比评委：

a组（1至3年级）：四至六年级班主任及学校领导b组（4至6

年级）：一至三年级班主任及学校领导

二、参评对象：

一至六年级9个教学班。

三、评比时间：

20XX年11月16日下午第三节课后。

四、评比方法：

各班得分=（所有评委的总分-1个最高分-1个最低分）÷评委数，

分两个组别从高到低依次评出一、二、三。

五、奖励办法：

根据总分顺序评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。六、

第2页共24页

评分标准。项目100标准得分室内外板布局合理，内容健康，主题鲜

明，有创意、有特色，与时俱进，以学报15分生作品为主。（a：15

分b：12分c：9分d、6分）班级文化图画简洁美观、有创意，突出

班级特色，语言具有激励性，营造奋发30分向上的班风。（a：30

分b