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小学二年级体育教案3篇
小学二年级体育教案3篇
作为一名辛苦耕耘的教育工,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的小学二年级体育教案,希望能够帮助到大家。
小学二年级体育教案1
教学目标
1、培养学生正确的身体姿势,进一步发展反应、灵敏和协调能力
2、操练中能较快地与老师和同伴密切配合,体验到集体活动的乐趣
教学内容
1、队列队形:排队,解散,集合
2、游戏:老鹰捉小鸡
学习水平
水平一
教学重点
教学难点
了解和学会集队的要求
学生对新的队形的熟悉程度
教学过程
(一)、设计思路:
队列队形在二年级的教材中是较为重要的,起着承上启下作用,学生基本已经有队列意识,集体主义意识也加强了很多,教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚,学生就能很快接受,因此在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合,让学生有充分的时间巩固练习。低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿,喜欢在故事情节里游戏玩耍,在解散集合和报数的形式中我设计了游戏,让学生有更多有趣的体验。
(二)、教学流程:
一、情景导入
1.设置情景进入林中玩耍。
2.创想活动,积极参与。
3.自由结伴,分散练习。
(二)队列队形练习
1.录音旁白,引出课题。
2.查看地图,分组活动。
3.教师指导,反复练习。
4.互帮互助,共同提高。
5.小结评价。
(三)游戏:老鹰抓小鸡
教师导入情节,学生分散做游戏。
(四)整理放松
总结,表扬鼓励,放松活动。
小学二年级体育教案2
一、准备部分:
1、师生问好
2、导入:同学们,今天老师得到了一个消息,我听说大森林里小动物们要招开森林之王争夺战,我想带同学同一同去参加,不知道同学们愿不愿意去呀。(愿意)。
好,那同学们就跟着老师一起装成小动物进入会场吧
模仿小动物((准备活动)))
二、通过动物委员会商议决定。有以下几个小动物有资格参加最后的森林之王争夺战。他们就是机灵的小猴子,
力大无穷的大象,凶猛的老虎和聪明的狐狸。这次比赛的裁判员就是我山羊先生。(学生站成四路纵队。老师边发头饰边讲解。)
基本部分:
现在我宣布,森林之王争夺战现在开始。
第一个比赛项目:穿山洞夺宝。
游戏介绍:生成四路纵队,十米远对应学生放四张桌子做为山洞桌子后米处放一个礼品盒。
游戏规则:发令后,排头队长跑出,钻过桌子碰下礼盒。两则跑回。拍第二名同学手自己到排尾。以此类推到最后一名学生跑完为止。第一名的队得四分。第二名得三分,第三名二分,第四名一分。记在小黑板上。
第二个比赛项目:过河穿山洞夺宝。
游戏介绍:同上个比赛,在生队伍前五米处加一个河,宽五米。生每个发两张报纸,做为石头。过河要求生用两张纸交替着踩过河,以后同上。
第三个比赛项目:破机关过河穿山洞夺宝
游戏介绍:规则同上,在生队伍前三米处放两个水桶,一个水桶里放一个垒球,一个水桶里放一个沙包,只要生跑到水桶处把两个水桶里的垒球和沙包换下位值,就是破坏了猎人的机关。以后的游戏同上面的游戏。
三、结束部分
在黑板上算出四个队伍各得多少分。以小猴夺冠为例
经过激烈的比赛,最后小猴得到了冠军,现在由我来为小猴颁发王冠。(头饰)
同学们现在小猴子是森林之王了。那么我们都去体验一下小猴子当上国王的滋味好不好(好)。
放松:现在跟着老师一起做,小猴子睡觉醒了以后,先伸一伸腰,踢一踢腿,(教师领做)最后由小动物们给国王按摩。后面的爱生给前面的学生按摩(揉肩,打背……)
总结:同学们,今天老师带领大家去了一趟大森林,不知道同学们玩的高兴不高兴呀(高兴)。好,同学们这节课的表现非常好,那么下节课老师要带领大家去一趟海底,我们去看看海底有什么好玩的。学生欢乎。好这节课就上到这里。下课。收器材。
小学二年级体育教案3
学习目标:
基本掌握侧向投掷动作的要领;能做背后过肩、自然挥臂、侧向投远的动作;能敢于发表意见,善于帮助别人。
学习内
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