兰亭集序公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

;课文学习重点;王羲之;东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军从军，世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，弋钓自娱，以寿终，后人辑有《王右军集》2卷。

相传王羲之7岁学书，12岁读前人笔论。少时曾学卫铄，自觉得学得不差。后渡江北游名山，见李斯、锺繇等名家书法，又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶《华岳碑》，开始意识到自己不及。于是遍学众碑，从此书艺大进。发明了妍美流便的新风格，把草书推向全新的境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势，觉得飘若浮云,矫若惊龙。后世誉之为”书圣”。;;?出绍兴市区，沿着山阴路(古之“山阴?道”)向西南而行，经13公里之路程，来到兰渚山下，一种如今占地面积30715平方米的书法圣地兰亭就呈现在面前了。相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草，汉代时于此又设过驿亭，“兰亭”一名便由

此而生。;?过鹅池边的三折石桥，绕过土阜，便到了?小兰亭。亭内有石碑一块，上刻“兰亭”二?字，为清康熙帝的手书。此碑字经无数游览者?．抚摸而稍平，因此这碑被称为“君民碑”。;相传王羲之当年在会稽做官，一天正当他兴致勃勃在书?写“鹅池”两字时，刚写完“鹅”字，皇帝圣?旨送到，他只得搁笔去跪接圣旨，他儿子王献?之顺手提笔一挥，续写了一种“池”字。这两?字“鹅”瘦“池”肥，这块碑成为书法史上著?名的“父子碑”。;?右军祠背面是“御碑亭”。御碑亭为八角?双重，原为木构造建筑，五十年代坍毁，?1983年重建，亭高12．5米。亭内御碑高6．8?米，宽2．6米，碑厚20公分，为我国最大的?古碑之一。;“君民碑”

“父子碑”

“祖孙碑”

人称“兰亭三绝”。

;有关“序跋”;晋穆帝永和九年三月三日（上巳节），“初渡浙尚有终焉之志”的王羲之，曾在会稽山阴的兰亭修禊之礼，举办过一次隆重的风雅集会，参加的名士，有“东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰，潜心物外的高僧支遁等四十一人。这每天气较好，名士们分坐在溪水两旁，饮酒赋诗。他们做曲水流殇之饮，当时规定每人作四言、五???诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一统计集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。;兰亭集序;;古人的一种游艺项目，众人坐在环曲的溪水边，把酒杯放在水面上任其漂动，停于某人处，即取而饮之，或吟咏诗赋来替代。;流觞曲水图;古之“曲水流觞”处;流觞亭前面的曲水模拟?当年王羲之邀集41位友人举办曲水流觞的地?方。曲水全长30余米，想当年，王羲之与名?士们列坐在曲水两旁，装有酒的杯子(称之为?“觞”)在弯弯曲曲的水面上飘流，由于水流波折觞时流时停，按规定，觞停止在谁的面前谁就得赋诗否则就要罚酒。这既是一种游戏，又颇含雅兴，令人神往不己。直到今天，每年三月三日，有许多书法家、画家、文学家都会聚集此地，流觞曲水，借古人之地，抒当代人的豪情。;?听录音。规定学生注意听清文章语调、节奏和读音。;全文共四个自然段，可分为前后两部分。

第1、2段为第一部分，叙述兰亭宴集的状况，写出了宴集的时间、地点、相聚的缘由、参加人员、集会地的地理环境及景物、当天天气和宴集的感受，是实写，以一“乐”字为基调；

第3、4自然段是第二部分，写宴集后来的感慨，是虚写，这部分则以一“悲”字为基调。;课内练习：;第二学时;知识积累;修禊事也

茂林修竹

况修短随化

列坐另首先

丝竹管弦之盛

俯察品类之盛

因此游目骋怀

因此兴怀，其致一也

足以极视听之娱

夫人之相与;或取诸怀抱，悟言一室之内

曾不知老之将至

况修短随化，终期于尽

未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀

固知一死生为虚诞

齐彭殇为妄作

每览昔人兴感之由

后之视今，亦犹今之视昔

后之览者，亦将有感于斯文;词类活用;③数词活用为意动：;特殊句式：;2、下列句子中，有的写景，有的叙事，有的抒情，请分别指出。;课内练习：;第三学时;文章的思路：;明确文章大意;;人贤;聚会是“群贤毕至，少长咸集”，人贤这是一乐；

而聚会是在“暮春之初”，“天朗气清，惠风和畅”，可谓辰良，是为二乐；

聚会之地“崇山峻岭，茂林修竹”，“清流激湍，映带左右”，可谓景美，是为三乐；

“引觉得流觞曲水,”此乃事趣是为四乐；

宴会之中“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”，可谓情真，是为五乐；

而“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，可谓极视听之娱，赏心是为六乐；;全段第一层交代聚会和结集缘起，是叙事；二三两层均为两句，方式相似，前一句是写景，后一句则为议论。因此，写景要写得好就必须既写人又要写景并且要达成统一才美，容易引