2.3 氧气的制备（知识解读）（学生版） 2024-2025学年九年级化学上册同步知识解读与专题训练（沪教版2024）.pdf

2.3氧气的制备（知识解读）（原卷版）

•知识点1氧气的工业制法

•知识点2利用过氧化氢溶液制取氧气

•知识点3利用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气

•知识点4催化剂的特点和作用

•知识点5分解反应

•作业巩固训练

知识点1氧气的工业制法

1、分离液态空气法

原理：利用液态氧气和液态氮气的沸点不同。——是物理变化

具体过程:首先将空气净化除去杂质等，然后在高压低温的条件下，使空气液化，控制温度

蒸发液态氮气，沸点较低的氮气先蒸发出来，余下的便是沸点较高的淡蓝色液态氧气，将其

加压贮存在钢瓶中备用即可

2、膜分离技术（物理变化）：指在分子水平上不同粒径分子的混合物在通过半透膜时，实

现选择性分离的技术。

3、分子筛制氧（物理变化）：分子筛是一种具有均匀微孔结构的材料，有很强的吸附能力，

能把不同的分子分离开，起到“筛分子的作用，故称为分子筛。分子筛制氧机是利用

子筛特殊的吸附能力和解吸技术，加压时吸附空气中的氮气、二氧化碳气体，将未被吸收的

氧气收集起来，经过净化处理后即成为高纯度的氧气。

【典例1-1】工业制取氧气主要有以下步骤，下列有关说法不正确的是

A．液态空气是混合物

B．氮气先被蒸发出来，说明氮气沸点比氧气低

C．步骤②属于化学变化

D．得到的剩余液体大部分为液氧，颜色为淡蓝色

【典例1-2】工业上制备大量氧气时，需要考虑的问题有、、。从这些角

度考虑，工业上制备大量氧气利用作原料。

【变式1-1】下列关于空气的说法中，错误的是

A．工业上利用液氧、液氮沸点不同，从液态空气中分离出氧气，该过程属于物理变化

B．空气是一种十分重要的自然资源

C．空气中的氧气和氮气是均匀混合在一起的

D．按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

【变式1-2】以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识物质性质及应

用的有效途径。小晋同学在小组合作学习过程中，对氧气的相关问题，以结构图的形式进行

了如下梳理。联系实际，解决问题：

(1)工业上大量制取氧气是利用液态空气中各种成分的不同。

(2)实验室加热暗紫色固体制取氧气的反应原理是。（填文字表达式）。

(3)实验室制取氧气用排水法收集体现了氧气的物理性质。

(4)铁丝在氧气中燃烧的现象是。

(5)氧气在生活中的一种用途是。

知识点2利用过氧化氢溶液制取氧气

1、药品：过氧化氢溶液（主要成HO）和二氧化锰（黑色粉末MnO）

222

二氧化锰MnO2

2、反应原理：文字表达式：过氧化氢水+氧气符号表达式：HOHO+O

2222

注：MnO在该反应中是催化剂，起催化作用。

2

3、反应装置固液常温型。

4、操作步骤

（1）连：连接仪器、组装实验装置；要小心，不可用力太大，切不可将反应器按在桌子上

用力塞橡皮塞，并且，导管稍微露出橡皮塞即可。

（2）查：检查装置的气密性。

（3）加：加入固体药品。

（4）倒：倒入液体药品；要注意长颈漏斗的下端要浸在液面下。

（5）定：用铁架台固定仪器装置，固定时从试管的底部插入，夹在其中上部，先用捏住铁

夹，再旋动铁夹上的螺丝，但不可用力过猛；当用锥形瓶做反应器时，此步可省。

（6）收集：氧气的收集。

5、注意事项：长颈漏斗下端管口应该伸入液面以下（液封），防止生成的气体从长颈漏斗中

逸出；导管只需略微伸入试管塞，便于气体的导出；装药品时，先