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三级上册《道德及法治》复习知识点
第一单元快乐学习
一,学习伴我成长
1.从诞生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.人诞生到现在,我们已经有了很多本事,这些本事不都是天生就有的,很多是靠学习驾驭的。
3.我们小孩子须要学习,大人也须要学习。
4.大人们已经学会了很多本事,为什么还要不断学习呢
答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断
学习才能话应社会牛活,不被淘汏。
5勉励自己学习的名言学而时习之,不亦说乎一《论语》
6例举学习的途径
答:(1)向书本学习从报纸和儿童杂志上学到很多知识
(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人及人之间应友好相待。
(3)向生活学习:参观科技馆,使我们増长不少科学知识。
(4)跟老师,长辈学习。
(5)玩耍也能学习:野外玩要能相识很多植物和昆虫。
(6)做中学:做事也能长本事
我学习,我快乐
例举学习的快乐:
答:(1)学习知识能感受到快乐。
(2)学做家务能体会到快乐。
(3)学习特长本事能体会到快乐。
(4)课外阅读能体会到快乐。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办
答:(1)调整好心态,不服气,多想方法,坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持究竟就可以学会。(会依据具体的事例找到相应的解决方法。)
三,做学习的主人
1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的特长,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够志向
答:(1)没有找到适合自己的学习方法。
不虚心学习。
(3)没有毅力,不能坚持学习。(会依据具体的事例找到相应的缘由。)
3.“问题”是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种缘由不情愿提问题或者胆怯 提问题。你怎样看待这样的想法
答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思索的。会提问题,说明你在仔细听讲,主动思索。就算你提的”傻问题老师和同学也不会讪笑你的,不要感到难为情。
5.怎样才是一个爱提问题的孩子
答:(1)常带着问题去学习。
(2)敢于向老师提出问题。
(3)常和同学一起探讨问题。
(4)常常就常见的事情向父母提问。
6我们有了疑问,可以用哪些方法找寻答案
答:(1)向别人请教。
(2)查阅相关资料。
(3)实地调查。
(4)在网络上搜寻资料
7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。会依据具体的事例分析是否理安排了时间。
8.你和时间交上朋友了吗会依据具体的事例制定合理的活动安排表
9.你有哪些学习的好方法
答:(1)独立思索,从小养成爱动脑筋的习惯。
(2)及同学共同探讨学习。
(3)做实地调查,能学到很多书本上学不到的知识。
(4)擅长视察和发觉,对同一个问题从不同角度多想一想。
第二单元我们的学校
说说我们的学校
1.我们学校的校名是______
我最喜爱校园的一角是_______
2.我们不仅喜爱校园里的一草一木,更关切学校的发展变化。
3.怎样进行小调查,了解我们的学校P26(学会社会探究的方法)
答:(1)明确调查的对象(我想了解什么)
(2)了解获得信息的途径(我所用的方法是什么)
(3)组织管理和调查留意事项
4.在学校生活中,遇到问题应当找哪个部门
广播稿(大队部,广播站),教室门锁,窗户等损坏(后勤处,总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处,总务处),对学校的好建议(校长室)会依据具体的事例找到相应的解决
5.会画学校的平面示意图会设计合适的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。
二,走进我们的老师
1从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。)
2.对老师的做法不理解或接受时,怎么办P34,35(会依据具体的事例找到相应的解決方法。)(关键词:学会理解老师。学会及老师沟通。)
3学校里的各位老师为了我们的(健康成长),付出了很多(辛勤的劳动)。
4.我们用什么方式表达对老师的爱呢
答:(1)给老师做个贺卡,写上我们的心里话。(2)给喜爱的老师画张像。
(3)给老师发个电子贺卡。(4)给老师送朵花。
5.校园里除了老师,还有门卫,园丁,厨师等工作人员。因为他们的静默工作,我们的校园才更加安全,舒适,美妙。我们要敬重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
三,让我们的学校更美妙
1.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本事,相识不同的老师和同学,而
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