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第三单元单元分析

单元导教

本单元是第二个拼音单元，共安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括8个复韵

母、1个特殊韵母、9个鼻韵母和6个整体认读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。

教材继续借助情境图学习复韵母。

本单元的教学，要充分利用学生已经掌握的声母和单韵母知识，利用学生已经认识的汉

字，帮助学生认读复韵母、整体认读音节，准确拼读音节。本单元开始要求书写音节词，在

书写的同时体会拼音标调的规则。教学时要引导学生观察教材的范例以及教师的范写，然后

进行实践尝试。在这一过程中，教师要特别注意提醒学生保持正确的写字姿势和执笔方法，

注意培养学生良好的书写习惯。

会读复韵母ɑieiui及其四个声

引

1ɑieiui调；正确拼读声母和三个复韵母组成

导

的音节。了解复韵母标调规则。

发

现

2ɑoouiu复韵母ɑoouiu的正确认读及声母

和它们组成音节的正确拼读。

复韵母ieüe，特殊韵母er和整体鼓

3ieüeer认读音节yeyue的正确认读。声母励

和ieüe组成音节的正确拼读。jq

探

x和üe拼写规则。

究

情

境

引4ɑnenin前鼻韵母和整体认读音节yuɑn、

导unünyin、yun的认读。声母和前鼻韵母由

，的拼读，及三拼音节的正确拼读。

读扶

练到

结

合后鼻韵母和整体认读音节yinɡ的放

5ɑnɡenɡinɡ

正确认读。声母和后鼻韵母组成音

onɡ节的正确拼读。

综

区分形近复韵母，读准音节词；读记