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第四、六单元：100以内的加法和减法
1.这部分的口算题的速度取决于20以内的口算熟练程度；
这部分的口算题的正确率的技巧如下：
即：先算个位5+9=14写4进1，
45+29=74
进的1写小一点，写在加号的下
1面；再算十位：4+2=6；6+1=7
.即：先算个位4减8不够减，要
64-18=46跟十位的6借1个（必须在6的
上面点一个点），14-8=6写在个位
上；再算十位：5-1=4.（即平时作
业的思路）
2.竖式计算
（1）要按照课本84页、88页的格式进行计算【进位必须写1，借必须在十位
的数字上加点】
（2）竖式计算需注意以下要点：
①两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的位置；
②两个加数要各占一行；
③“+”或“-”要写在下面一个数的前面；
④横线要用直尺画【不要画得太长，也不要画得太短，刚好包住“+”“-”
号和数字为宜】；
⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些；
“-”时，如果个位不够减需要向十位借的话，必须在十位数字的上面点
上一个点；
⑥有横式的一定不要忘记将计算出的得数写在横式的后面.
3.100以内的加减法解决实际问题的一般步骤：
（1）按照“秘诀”将需要的两个数字写出来；
（2）寻找题目中的关键词，判断是加法还是减法；
（3）算出答案，带上单位名称；
（4）口头答一下【其实一年级不作要求，只是为了提前训练】.
【备注：①“秘诀”即：将题目中的大数写在前面，小数写在后面，目的为了
防止孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面；②“关键词”：一般
情况下，若是求：一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用“+”
法计算；若是求：还剩多少？卖出多少？拿走多少？借走多少？用去多少钱？
找回多少钱？求一个数比另一个数多多少或少多少？贵多少、便宜多少？……
此类问题用“-”法计算.】
【例1】：丽丽拿了30元钱去买水壶，一个水壶要39元钱，丽丽还差多少钱？
常见错误：30+9=39（元）30-39=9（元）
正确列式：39-30=9（元）【按照“秘诀”就不会出错，先写大数39，再写小数
30.判断“-”法……】
【例2】：李叔叔收了一批鸡蛋，前3天卖出64个，还剩6个。他一共收了多少
个鸡蛋？
64+6=70（个）
【例3】：图书角一共有74本书，借走了28本，还剩多少本？
74–28=46（本）
“秘诀”还能解决下列问题：
【例1】：9+=52①_x0001_根据“秘诀”先
写大数52，再写小数9.
=②_x0001_②因为加法算式
中“和”最大，而不
=是最大的那个数，所以用
减法，从而可列出：52-9.
③_x0001_最后算出得数是
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