- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
全册精简教案:人教版《综合实践活动》
四年级上册
第一课:我们的学校
教学目标
1.让学生了解学校的各个方面,包括历史、师资、设施等。
2.培养学生热爱学校的情感。
3.提高学生与人沟通的能力。
教学内容
1.学校的历史
2.学校的师资
3.学校的设施
教学步骤
1.导入:让学生谈谈对学校的了解。
2.新课导入:介绍学校的各个方面。
3.小组讨论:让学生分组讨论学校的优点和不足。
4.总结:教师总结讨论结果。
5.课后作业:让学生写一篇关于学校的短文。
第二课:我们的班级
教学目标
1.让学生了解班级的各个方面,包括班级组成、班级文化等。
2.培养学生热爱班级的情感。
3.提高学生与人沟通的能力。
教学内容
1.班级组成
2.班级文化
教学步骤
1.导入:让学生谈谈对班级的了解。
2.新课导入:介绍班级的各个方面。
3.小组讨论:让学生分组讨论班级的优点和不足。
4.总结:教师总结讨论结果。
5.课后作业:让学生写一篇关于班级的短文。
第三课:我们的家庭
教学目标
1.让学生了解家庭的各个方面,包括家庭结构、家庭关系等。
2.培养学生热爱家庭的情感。
3.提高学生与人沟通的能力。
教学内容
1.家庭结构
2.家庭关系
教学步骤
1.导入:让学生谈谈对家庭的了解。
2.新课导入:介绍家庭的各个方面。
3.小组讨论:让学生分组讨论家庭的优点和不足。
4.总结:教师总结讨论结果。
5.课后作业:让学生写一篇关于家庭的短文。
第四课:我们的社区
教学目标
1.让学生了解社区的各个方面,包括社区环境、社区设施等。
2.培养学生热爱社区的意识。
3.提高学生与人沟通的能力。
教学内容
1.社区环境
2.社区设施
教学步骤
1.导入:让学生谈谈对社区的了解。
2.新课导入:介绍社区的各个方面。
3.小组讨论:让学生分组讨论社区的优点和不足。
4.总结:教师总结讨论结果。
5.课后作业:让学生写一篇关于社区的短文。
第五课:我们的节日
教学目标
1.让学生了解我国的传统文化和节日。
2.培养学生热爱祖国的情感。
3.提高学生与人沟通的能力。
教学内容
1.传统节日的来历
2.节日的习俗
教学步骤
1.导入:让学生谈谈对节日的了解。
2.新课导入:介绍我国的传统节日。
3.小组讨论:让学生分组讨论节日的优点和不足。
4.总结:教师总结讨论结果。
5.课后作业:让学生写一篇关于节日的短文。
第六课:我们的饮食
教学目标
1.让学生了解我国的饮食文化。
2.培养学生健康饮食的意识。
3.提高学生与人沟通的能力。
教学内容
1.饮食文化
2.健康饮食
教学步骤
1.导入:让学生谈谈对饮食的了解。
2.新课导入:介绍我国的饮食文化。
3.小组讨论:让学生分组讨论饮食的优点和不足。
4.总结:教师总结讨论结果。
5.课后作业:让学生写一篇关于饮食的短文。
第七课:我们的身体
教学目标
1.让学生了解自己的身体结构。
2.培养学生关爱身体的意识。
3.提高学生与人沟通的能力。
教学内容
1.身体结构
2.关爱身体
教学步骤
1.导入:让学生谈谈对自己的了解。
2.新课导入:介绍身体结构。
3.小组讨论:让学生分组讨论身体的优点和不足。
4.总结:教师总结讨论结果。
5.课后作业:让学生写一篇关于自己的短文。
第八课:我们的环保
教学目标
1.让学生了解环保的重要性。
2.培养学生环保的意识。
3.提高学生与人沟通的能力。
教学内容
1.环保知识
2.环保行动
教学步骤
1.导入:让学生谈谈对环保的了解。
2.新课导入:介绍环保的重要性。
3.小组讨论:让学生分组讨论环保的优点和不足。
4.总结:教师总结讨论结果。
5.课后作业:让学生写一篇关于环保的短文。
以上教案根据人教版《综合实践活动》四年级上册编写,希望
能够帮助教师有效地进行教学。在实际教学中,教师应根据学生的
实际情况进行调整和补充。
您可能关注的文档
最近下载
- 关于集团对子公司绩效考核工作的思考与建议.pptx
- 国土调查类项目支出标准.docx VIP
- 读后续写动作描写六大微技能课件++2023届高考英语作文备考.pptx
- 2023年中考语文综合性学习6结束语(全国通用)(解析版).pdf VIP
- 新时代中小学教师职业行为十项准则学习知识讲解25页PPT.ppt VIP
- 河南郑州热力集团有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- DB44T 1503-2014 家用电器碳足迹评价导则.docx
- 苯甲苯90000吨精馏塔设计说明.pdf
- 2024年03月苏州市相城区教育局2024年面向全区公办学校遴选局机关科室工作人员和教研员笔试历年高频考点试题附黑钻版答案与详解.docx VIP
- 2024年普通高中英语课程标准测试题.doc
文档评论(0)