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3.3 探索与表达规律第2课时-数字游戏 北师大版(2024)数学七年级上册教学课件2.pptxVIP

3.3 探索与表达规律第2课时-数字游戏 北师大版(2024)数学七年级上册教学课件2.pptx

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    第三章整式及其加减第2课时数字游戏5探索与表达规律

    新课导入壹目录课堂小结肆当堂训练叁讲授新知贰

    新课导入壹

    新课导入请4位学生到讲台前来（面向学生）帮助完成扑克魔术表演，一位学生分发扑克，三位学生拿扑克，一人拿一堆，老师背对学生，四位学生按以下步骤操作：第一步：分发左、中、右三堆张数相同的牌，每堆牌不少于两张；第二步：从左边拿出两张放入中间；第三步：从右边拿出一张放入中间；第四步：左边现在有几张牌，就从中间拿几张牌放入左边；这时中间一定有5张牌。借助什么方法，才能更好的解释这个规律呢？

    讲授新知贰

    讲授新知数字游戏大家都在心里想一到两个两位数,按照上述规则计算一下,然后

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