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友谊圆舞曲》教学设计 2023—2024学年人音版七年级上册.pdf

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《青春友谊圆舞曲》教学设计

课题名称青春友谊圆舞曲

科目音乐年级七年级

教学时间40分钟

1、了解圆舞曲风格,三拍子指挥图示和自然大调音节的基础音乐知识。

教学目标2、学习演唱《青春友谊圆舞曲》能用正确的演唱姿势,饱满圆润的声

音,热情爽朗的情绪演唱歌曲。

3、感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊、增进团结、发展友

谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。

教学重点了解圆舞曲,学习三拍子及强弱规律。

教学难点能用正确的演唱姿势,饱满圆润的声音,热情爽朗的情绪演唱歌曲

教学资源1、多媒体音乐室2、音乐视频资料3、钢琴或电子琴

教学环节授课内容教师活动学生活动设计意图

提问:这首乐曲比让学生感受

导入欣赏《蓝色多瑙河》

较适合什么运动?聆听、思考圆舞曲,并引

出新课。

先简介本曲然后提感受乐曲并

聆听《青年友谊圆舞

曲》问:1、这首歌曲的从色彩上让

情绪?2、用什么颜聆听、思考学生了解自

色来形容这段音然大调及音

乐?节。

提问:这首歌曲是聆听、思考让学生感受

聆听第一段

新课几拍子的?歌曲的节拍

和旋律。

教学生三拍子的指学习三拍子让学生进一

挥图示。指挥图示。步了解三拍

子。

提问:歌曲的强弱小声跟唱并感受歌曲强

规律。感受强弱。弱规律并学

唱第一段。

再次聆听第一段用拍手的方法展示选择正确的让学生进一

三拍子强弱规律。拍手方式。步了解三拍

子的强弱规

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