科学计算与Matlab编程课程实验指导书.docx

《科学计算与Matlab编程》课堂实验/实践指导书

课程中文名称：科学计算与Matlab编程

课程英文名称：ScientificComputingandMatlabProgramming

课程编号：021060340

适用专业：新能源科学与工程

学时数：32

学分数：2

课程类别：专业课程

应开课学期：第六学期

实验/实践一：MATLAB基础操作

实验/实践类型：验证实验/实践学时：2实验/实践要求：1人/组

一、实验/实践目的

1．熟悉MATLAB开发环境；

2．掌握矩阵、变量、表达式的各种基本运算；

二、实验/实践内容

1．学习使用help命令，例如在命令窗口输入helpeye，然后根据帮助说明，学习使用指令eye（其它不会用的指令，依照此方法类推）；

2．学习使用clc、clear，观察commandwindow、commandhistory和workspace等窗口的变化结果；

3．初步程序的编写练习，新建M-file，保存（自己设定文件名，例如exerc1、exerc2、exerc3……），学习使用MATLAB的基本运算符、数组寻访指令、标准数组生成函数和数组操作函数；

注意：每一次M-file的修改后，都要存盘。

三、仪器设备

1．局域网多媒体微机实验室；

2．MATLAB2016a以上版本的软件；

四、实验/实践原理、方法、手段和步骤

1．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验1MATLAB系统环境与运算基础；

2．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验2MATLAB矩阵处理

五、实验/实践结果处理

1．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验1MATLAB系统环境与运算基础；

2．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验2MATLAB矩阵处理；

六、实验/实践注意事项

1．实验采用教师课堂演示、学生上机验证的实验方式；

2．上机实验前，学生应认真预习有关的实验内容；

3．学生完成实验后须撰写实验报告；

七、预习与思考题

1．MATLAB软件界面环境包括哪些部分？它们分别具备的功能是什么？

2．MATLAB常用的命令、变量与运算符都有哪些？与C语言有何区别？

实验/实践二：MATLAB程序设计

实验/实践类型：验证实验/实践学时：2实验/实践要求：1人/组

一、实验/实践目的

1．掌握M脚本文件和函数文件的创建方法，理解两者在形式上和运行上的区别；

2．理解基本空间和函数空间的含义；

3．掌握以控制流进行MATLAB程序设计的方法以及向量化程序设计方法，了解两者之间的异同；

二、实验/实践内容

1．熟悉MATLAB程序编辑与设计环境；

2．掌握各种编程语句语法规则及程序设计方法；

3．函数文件的编写和设计；

4．了解和熟悉跨空间变量传递和赋值；

三、仪器设备

1．局域网多媒体微机实验室；

2．MATLAB2016a以上版本的软件；

四、实验/实践原理、方法、手段和步骤

1．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验3顺序结构程序设计；

2．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验4选择结构程序设计

3．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验5循环结构程序设计；

4．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验6函数文件；

五、实验/实践结果处理

1．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验3顺序结构程序设计；

2．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验4选择结构程序设计；

3．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验5循环结构程序设计；

4．参见《MATLAB程序设计与应用（第3版）》（刘卫国主编，高等教育出版社）实验篇——实验6函数文件；

六、实验/实践注意事项

1．实验采用教师课堂演示、学生上机验证的实验方式；

2．上机实验前，学生应认真预习有关的实验内容；

3．学生完成实验后须撰写实验报告；

七、预习与思考题

1．如何创建M脚本文件和函数文件？两者在形式上和运行上有何区别？

2．如何理解基本空间和函数空间的含义？

3．MATLAB的程序控制与C语言有何区别？

实验/实践三：MATLAB图