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部编人教版道德与法治七年级下册《法律为我们护航》教学设计
一.教材分析
部编人教版道德与法治七年级下册的《法律为我们护航》一章,主要介绍了法
律的基本概念、作用以及与生活的关系。教材通过生动的案例和贴近学生生活的事
例,让学生了解法律的重要性,认识到法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的
作用,从而培养学生的法律意识和法治观念。
二.学情分析
七年级的学生正处于青春期,思维活跃,好奇心强,对新鲜事物有较强的探索
欲望。但他们alsohaveatendencytoberebelliousandmaynotfullyunderstand
theimportanceoflawsandtheirimpactontheirlives.Therefore,teachersneedto
carefullydesignteachingactivitiestohelpstudentsrecognizethevalueoflawsand
developasenseoflegalresponsibility.
三.教学目标
1.让学生了解法律的基本概念和作用。
2.帮助学生认识到法律与生活的密切关系。
3.培养学生的法律意识和法治观念。
4.提高学生的道德素养和公民意识。
四.教学重难点
1.法律的基本概念和作用。
2.法律与生活的关系。
3.如何培养学生的法律意识和法治观念。
五.教学方法
1.案例分析法:通过分析典型案例,让学生了解法律的作用和与生活的
关系。
2.讨论法:引导学生分组讨论,分享对法律的认识和体会。
3.实践活动法:学生参与模拟法庭等实践活动,提高学生的法律素养。
4.启发式教学法:教师提问,引导学生思考,激发学生的学习兴趣。
六.教学准备
1.准备典型案例和相关的法律知识资料。
2.设计好讨论问题和实践活动方案。
3.准备投影仪等教学设备。
七.教学过程
1.导入(5分钟)
教师通过播放一段关于法律保障公民权益的新闻报道,引发学生的兴趣,然后
提问:你们对法律有什么认识?法律在我们的生活中有什么作用?“”让学生发表自
己的看法。
2.呈现(10分钟)
教师呈现教材中的案例,引导学生分析案例中的人物行为是否合法,讨论法律
为何要规定这些内容。通过案例分析,让学生了解法律的基本概念和作用。
3.操练(10分钟)
教师学生进行模拟法庭活动,让学生扮演不同角色,亲身体验法律程序。在活
动中,引导学生运用所学法律知识,提高学生的实践能力。
4.巩固(5分钟)
教师提问:“通过模拟法庭活动,你们认为法律对我们的生活有什么影响?如
何做一个遵纪守法的公民?”让学生分享自己的体会,巩固所学知识。
5.拓展(5分钟)
教师引导学生讨论:“除了教材中的案例,你们还知道哪些法律知识?这些法
律知识如何影响我们的生活?”让学生联系实际,拓展思维。
6.小结(5分钟)
教师总结本节课的主要内容,强调法律的重要性和与生活的关系,提醒学生要
树立法治观念,遵纪守法。
7.家庭作业(5分钟)
教师布置作业:让学生结合自己的生活经历,写一篇关于法律作用的作文。
8.板书(5分钟)
教师根据教学内容,设计简洁明了的板书,帮助学生梳理法律的基本概念、作
用以及与生活的关系。
教学过程各环节时间分配:
导入:5分钟
呈现:10分钟
操练:10分钟
巩固:5分钟
拓展:5分钟
小结:5分钟
家庭作业:5分钟
板书:5分钟
总计:40分钟
在教学《法律为我们护航》这一课时,我以案例分析、讨论、实践活动等教学
方法,引导学
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