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部编人教版道德与法治七年级下册《法律为我们护航》教学设计

一.教材分析

部编人教版道德与法治七年级下册的《法律为我们护航》一章，主要介绍了法

律的基本概念、作用以及与生活的关系。教材通过生动的案例和贴近学生生活的事

例，让学生了解法律的重要性，认识到法律在维护社会秩序、保障公民权益方面的

作用，从而培养学生的法律意识和法治观念。

二.学情分析

七年级的学生正处于青春期，思维活跃，好奇心强，对新鲜事物有较强的探索

欲望。但他们alsohaveatendencytoberebelliousandmaynotfullyunderstand

theimportanceoflawsandtheirimpactontheirlives.Therefore,teachersneedto

carefullydesignteachingactivitiestohelpstudentsrecognizethevalueoflawsand

developasenseoflegalresponsibility.

三.教学目标

1.让学生了解法律的基本概念和作用。

2.帮助学生认识到法律与生活的密切关系。

3.培养学生的法律意识和法治观念。

4.提高学生的道德素养和公民意识。

四.教学重难点

1.法律的基本概念和作用。

2.法律与生活的关系。

3.如何培养学生的法律意识和法治观念。

五.教学方法

1.案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解法律的作用和与生活的

关系。

2.讨论法：引导学生分组讨论，分享对法律的认识和体会。

3.实践活动法：学生参与模拟法庭等实践活动，提高学生的法律素养。

4.启发式教学法：教师提问，引导学生思考，激发学生的学习兴趣。

六.教学准备

1.准备典型案例和相关的法律知识资料。

2.设计好讨论问题和实践活动方案。

3.准备投影仪等教学设备。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

教师通过播放一段关于法律保障公民权益的新闻报道，引发学生的兴趣，然后

提问：你们对法律有什么认识？法律在我们的生活中有什么作用？“”让学生发表自

己的看法。

2.呈现（10分钟）

教师呈现教材中的案例，引导学生分析案例中的人物行为是否合法，讨论法律

为何要规定这些内容。通过案例分析，让学生了解法律的基本概念和作用。

3.操练（10分钟）

教师学生进行模拟法庭活动，让学生扮演不同角色，亲身体验法律程序。在活

动中，引导学生运用所学法律知识，提高学生的实践能力。

4.巩固（5分钟）

教师提问：“通过模拟法庭活动，你们认为法律对我们的生活有什么影响？如

何做一个遵纪守法的公民？”让学生分享自己的体会，巩固所学知识。

5.拓展（5分钟）

教师引导学生讨论：“除了教材中的案例，你们还知道哪些法律知识？这些法

律知识如何影响我们的生活？”让学生联系实际，拓展思维。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调法律的重要性和与生活的关系，提醒学生要

树立法治观念，遵纪守法。

7.家庭作业（5分钟）

教师布置作业：让学生结合自己的生活经历，写一篇关于法律作用的作文。

8.板书（5分钟）

教师根据教学内容，设计简洁明了的板书，帮助学生梳理法律的基本概念、作

用以及与生活的关系。

教学过程各环节时间分配：

导入：5分钟

呈现：10分钟

操练：10分钟

巩固：5分钟

拓展：5分钟

小结：5分钟

家庭作业：5分钟

板书：5分钟

总计：40分钟

在教学《法律为我们护航》这一课时，我以案例分析、讨论、实践活动等教学

方法，引导学