苏科版2022-2023二年级上册《劳动与技术》全一册教案.pdfVIP

苏科版2022-2023二年级上册《劳动与技术》全一册教案

一.教材分析

《劳动与技术》苏科版2022-2023二年级上册教材，以培养学生劳动技能和技

术素养为目标，内容涵盖了日常生活中常见的劳动和技术实践。教材内容丰富，图

文并茂，注重理论与实践相结合，旨在激发学生对劳动和技术的热爱，培养学生的

创新精神和实践能力。

二.学情分析

二年级学生处于小学阶段的关键时期，他们对新事物充满好奇，善于模仿和探

索。但由于年龄特点，他们对劳动和技术的认识尚浅，需要在教学过程中加以引导

和培养。学生已具备一定的自主学习和合作学习的能力，因此，在教学过程中，教

师应充分发挥学生的主动性，引导他们通过实践体验，掌握劳动技能和技术方法。

三.教学目标

1.知识与技能：使学生了解劳动与技术的相关知识，掌握一定的劳动技

能和技术方法。

2.过程与方法：培养学生独立思考、合作交流的能力，以及解决问题的

实践能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对劳动和技术的热爱，培养学生的创新

精神和实践能力。

四.教学重难点

1.教学重点：劳动与技术的基本知识和技能。

2.教学难点：劳动技能和技术方法的实践运用。

五.教学方法

1.情境教学法：通过设置生活情境，引导学生主动参与劳动与技术实践。

2.示范教学法：教师或学生示范，引导学生模仿和实践。

3.小组合作学习法：鼓励学生分组讨论、合作完成任务，培养团队精神。

4.评价激励法：对学生进行过程性和终结性评价，激发学生的学习兴趣。

六.教学准备

1.教学场地：教室、实验室、劳动实践基地等。

2.教学设备：讲义、教材、多媒体教具、劳动工具等。

3.教学资源：相关视频、图片、案例等。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用多媒体展示劳动与技术在日常生活中的应用，引导学生关注劳动

与技术的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）

教师简要介绍劳动与技术的基本知识和技能，通过展示图片、视频等

形式，使学生对劳动与技术有更直观的认识。

3.操练（15分钟）

学生分组进行劳动实践，教师巡回指导，确保学生掌握基本的劳动技

能。

4.巩固（10分钟）

学生通过小组合作，完成一个简单的劳动与技术任务，检验所学知识

与技能。

5.拓展（10分钟）

引导学生思考劳动与技术在生活中的应用，鼓励学生提出创新性的想

法，并进行实践尝试。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课所学内容，强调劳动与技术的重要性，激发学生后续

学习的兴趣。

7.家庭作业（5分钟）

布置一道与劳动与技术相关的实践作业，让学生在家庭环境中运用所

学知识。

8.板书（5分钟）

教师根据教学内容，进行板书设计，突出重点，便于学生复习和巩固。

教学过程各环节时间安排仅供参考，具体时间根据实际教学情况进行调整。一.

教学情境分析

在教学过程中，我们创设了贴近学生生活的情境，如家庭劳动、学校卫生、手

工制作等，使学生在情境中感受劳动与技术的魅力，提高学生的学习兴趣。同时，

我们还利用多媒体展示了一些劳动与技术的典型应用案例，让学生了解劳动与技术

在现实生活中的重要作用，从而激发学生的学习欲望。

二.教学活动分析

1.导入环节：通过展示图片、视频等形式，生动形象地呈现劳动与技术

在日常生活中的应用，引发学生关注，激发学习兴趣。

2.呈现环节：教师简要介绍劳动与技术的基本知识和技能，帮助学生建

立学习框架。

3.操练环节：学生分组进行劳动实践，教师巡回指导，确保学生掌握基

本的劳动技能。