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教科版小学科学五年级下册各单元教材分析2

教科版小学科学五年级下册各单元教材分析2

一、教材的主要内容和设计思路

1、“运动和力”单元：引领学生经历一系列围绕小车的运动展开

的探究和制作活动.

研究不同的动力使小车运动起来（重力、弹力、反冲力）

研究小车载重以及摩擦力

研究控制小车运动快慢的方法（认识动力大小、小车重量和摩擦

力的大小对小车运动的影响）

设计和制造一辆小车，举办一个赛车会

2、“时间”单元：循着人类计量时间的技术发展史的轨迹，引领

学生感受时间并对不同类型的计时器展

开充分的探索.

估算时间活动

探究时钟发明之前人类白天和夜间的计时方法

研究蜡烛钟、水钟、摆钟的计时原理

从摆钟的计时原理深入研究重力摆运动快慢的规律

通过以上活动，学生加深认识太阳运动周期的观察和投射形成的

影子变化来测量时间，还会认识到一些有规律运动和变化的装置也可

以计量时间，随着科学技术的进步，计时器的计时准确性在不断提高.

3、“生物与环境”单元：侧重研究生物与生物之间的关系.

从观察一处花丛开始，从花丛里动物的食物入手，研究生物之间

的联系，探讨不同生物间的食物链和食物网.