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初中信息技术教案泰山版
篇一:新泰山版信息技术第一册上全部教案
第一单元感受信息世界
一、教学内容要点
本单元是整个教材的引入篇,意在让学生感受信息技术
特别是电脑在日常生活中的应用,激发学生对电脑的兴趣,
在娱乐中增长知识、掌握如何用信息表达自我,以及信息工
具的相关知识。教学内容以故事情节以及游戏的形式分布于
“游览信息大世界”、“用信息表达自我”、“信息工具知多少”
中。
二、教学要求
1.感受信息的存在、发现信息、体会信息。学会完整地
表达信息。
2.掌握电脑的开关机操作,认识电脑的组成,以及鼠标
的基本操作,如移动、单击、双击、拖动等。
3.通过规章教育、使学生了解在操作电脑方面的有关安
全常识,教育学生养成正确实用电脑的良好习惯。
三、教学方法
动手实践、合作探索、情景创设、任务驱动。
四、教师知识准备
熟悉多媒体计算机的硬件组成,连接及其运行环境,熟
练掌握windows操作,系统优化技巧,系统安装及各种教学
软件的安装和使用。熟悉安全用电常识和机房规章、技术操
作规程。
五、教学软件、硬件设备
多媒体网络教室,windows自带小程序。
六、教学措施
1.对信息在日常生活中的应用,可结合实际故事形式导
入
2.对各硬件的认识,可结合实物引导学生对看到的部分
进行认识,对鼠标的操作可让学生实际操作。
3.游戏软件可采用比赛法、擂台比赛等形式,让优胜者
说说成功的技巧。
4.本单元以学生动手操作为主,采取比赛方式激发兴趣。
七、课时安排
本单元共三课,每课1课时,共3课时。
第一课浏览信息大世界
【教学目标】
1.感受校园中的信息,游览校园,发现信息。
2.掌体会信息的重要性。
【教学重点】
感受信息的存在。
【教学难点】
体会信息的重要性。
【教学方法】
实验法、演示、讨论法、练习法。
【资料准备】
计算机和多媒体广播系统。
【教学过程】
一、导入新课
同学们,校园里有很多文字、图片,还有活动、讲座,
都在时刻提醒我们“注意安全”。你
发现了么?
二、学习新课
教师介绍:信息就在我们身边,人们能够看到、听到、
感受到信息,能够思考、交流信息。
1.任务探索:校园里还有哪些信息?分组到楼道、操场、
图书馆等场所去观察吧。你找到了哪些方面的信息?
2.学生回答,并教师补充,
3.小体验:体会信息消失后的感受
4.小结:信息无处不在!
三、加油站
多方求证辨别信息真假。
四、知识拓展
斑马线的小知识。
五、互相交流
同学们互相交流心得体会,教师评价和学生评价。
第二课用信息表达自我
【教学目标】
1.会用语言描述自己。
2.学习表达信息。
3.完整地表达信息。
【教学重点】
完整地表达信息。
【教学难点】
用信息表达自我。
【教学方法】
实验法、演示、讨论法、练习法。
【资料准备】
计算机和多媒体广播系统。
【教学过程】
一、导入新课
想让别人更好地了解你吗?今天我们做个自我介绍吧。
二、新授
(一)发现一:看谁说得清楚
1.同学们仔细阅读书上无名同学的发言,请你点评说说
他们用了哪些词语来描述各自的特征。
2.四人一组讨论要完整的介绍自己需要从哪些方面介绍
呢?
姓名性格爱好特长理想等
(二)发现二:怎样介绍自己
想一想,怎样才能给大家留下深刻的印象?把你的信息
记录下来工发言参考。
填写书上的表格。
学生介绍自己,老师简单评价,鼓励为主
一点通:描述事情需要说什么?
向别人表达信息是,要尽量详细、清楚、准确。如介绍
一件事,要说清楚实践、地点和有关的人物,有条理的描述
发生的事情。
教师举例说明(读一篇小短文)
(三)去探索
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