- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2022-2023学年陕西省西安市统招专升本教
育理论摸底卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)
1.德育工作的基本途径是()
A.班主任工作B.自我修养C.思想政治课和其他学科教学D.社会实践
活动
2.强烈的闪电可以降低人的听觉感受性,这是由于()
A.错觉B.感觉对比C.感觉补偿D.感觉相互作用
3.一位语文老师在教奶字时,亲切地对学生说:看,左边是女字旁,右
边像个驼背的人,这就是奶奶‘’的奶‘’字,奶奶的年纪大了,走路时背弯
弯的,还需要拄着拐杖。这位老师在教学中体现了()
A.巩固性原则B.发展性原则C.直观性原则D.循序渐进原则
4.在弗洛伊德的人格三维结构理论中,遵循着现实原则的是()
A.本我B.超我C.实我D.自我
5.下面选项中不属于学生发展一般规律的是()
A.发展的平衡性B.发展的顺序性C.发展的阶段性D.发展的个别差异
性
6.小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又
很快把精力投入到新任务上,这说明小刘的()
A.注意广度大B.注意稳定性强C.注意分配性好D.注意转移快
7.有的学生既想早早工作减轻家庭负担,又想报考研究生继续深造。这
现象属于()
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突
8.当老师要求学生认真看屏幕,辨认即将出现的图形时,学生就会注视
屏幕,期待图形的出现,此时的注意是()
A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.无意后注意
9.提出教学过程最优化思想的是()
A.赞科夫B.巴班斯基C.乌申斯基D.维果茨基
10.中枢神经系统的最高部位是()
A.大脑两半球B.脊柱C.心脏D.大脑皮层
二、填空题(10题)
11.记忆内容在保持过程中会发生量和质两方面的变化,量的变化除了大
家熟悉的遗忘现象外,还有____现象
12.俗话说:内行看门道,外行看热闹。这体现了知觉的____
13.教师的社会地位一般由专业地位、经济地位、____及职业声望等四个
方面构成
14.教师的根本任务是____
15.____是学校教育的基础和补充,有不可替代的教育作用
16.在三个记忆系统中,只有引起我们的____信息,才能由瞬时记忆转入
短时记忆
17.幻想的形式分为理想和____
18.学校德育工作的主要途径是通过____渗透德育
19.____是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程
20.赫尔巴特的代表作《____》,是规范教育学形成的标志
三、名词解释(5题)
21.教育成本
22.受教育权
23.正规教育
24.学科中心课程论
25.教学
四、论述题(5题)
26.请分析如何帮助他摆脱困境
27.结合教学实际谈谈教师应如何备课
28.动机的功能有哪些?
29.试述我国教育目的的基本精神。
30.简述加涅的学习结果分类
五、案例分析(2题)
31.如何根据这两位学生气质类型的特征进行教育?
32.你认为这位老师的做法体现了什么德育原则,运用了什么德育方法?
六、简答题(1题)
33.简述新课程改革的六项具体目标
参考答案
1.C
2.DD感觉的相互作用是指任何一种感受器的感受性,都会因同时或继
时发生作用的其他感受器的影响而有所变化。对某一感受器的微弱刺激
能提高其他感受器的感受性,而强烈刺激则降低其他感受器的感受性。
题干所述即为强烈的视觉刺激对人听觉感受性的影响
3.CC题干中的语文老师通过语言描述老奶奶的形象来生动地解释奶这
个字,体现了对直观性教学原则的运用
4.DD弗洛伊德人格三维结构理论提出:本我遵循快乐原则;自我遵循
现实原则;超我遵循道德原则
5.A
6.D根据新任务的要求,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上
去,这是注意的转移。小刘很快把精力投入到新任务上,说明小刘注意
的转移能力非常好
7.A从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态,称双趋冲
突。既想……,又想……说明学生对两个选择都很喜爱,但仅能选择其
一,故而是双趋冲突
8.BB有意注意是一种有预定目的、需要意志努力的注意。根据题干中的
老师要求可知是有预定目的的,根据注视屏幕,期待图形的出现可知是
需要意志努力的,因此题干所述属于有意注意
9.B
10.AA大脑是中枢神经系统的高级(最高)部位,由左右大脑半球构成
11.记忆回涨
12.理解性
13.政
文档评论(0)