幼儿园中班数学优质课教案《6以内数的连加法》.docxVIP

幼儿园中班数学优质课教案《6以内数的连加法》_幼儿园中班数学关于节日教案

活动目标:

1、学习按指定的方向和序数找出相应的物体并涂色。

2、能按指定的方向,用数数的方法确定序数

3、培育幼儿的思维力量,观看力

活动预备:

1、1--10的数字、方向卡

2、动物图片

3、图形(圆形、三角形、正方形)各若干

4、幼儿操作卡片,蜡笔

活动过程：

一、复习1-10的数字师：今日刘教师带来了得意的数字宝宝，看，他们是谁生：齐说出1-10的数字师：数字宝宝可想和大家玩嬉戏了,你们喜爱吗？

师：看谁表现最好,就把数字宝宝发给谁(分发卡片)请小朋友按从小到大的挨次排好,看谁又对又快

二、检查幼儿的操作并表扬幼儿

三、师：小朋友真聪慧,教师特殊喜爱你们,教师带来了一些得意的小动物,看！他们有谁?

生：小兔、小狗、小鸡i、小鸭

师：请你数一数一共有几只动物生：

师：谁能说出按箭头方向数,排第一的是什么

师：始终数下去第六个是什么动物?

生：师：谁可以说一说小鸡排第几?

四、小结：

师：小朋友我们数物品或数字时,先要看从哪里数，排第几个是什么。

五、出示图片：

1、请幼儿观看并说说有什么？一共有几个？

2、请幼儿依据箭头的方向数过去第⑤个是什么,并在下面圈出相应的物品。

3、小结：圈东西时，先看清晰从哪里数起，再看要找第几个，最终把它圈出来。

六、出示图形:请幼儿观看并涂上相应的颜色

1、先请幼儿看看有什么颜色的图形，数数有几个?

2、请幼儿依据箭头的方向数过来,排第④个是什么颜色的图形,并在下列图涂上相应的颜色

3、叫一位幼儿出来操作，其他幼儿做练习4、检查并小结八、检查作业

中班数学优质课教案《复习6以内的数数》

幼儿园中班数学教案：复习6以内的数数

活动目标：

1、通过猜猜，找找，拼拼等活动，让幼儿进一步把握6以内的数数及熟悉数字。

2、培育幼儿学数的兴趣，进展思维力。

活动预备：

1、房子6幢。

2、动物照片拼图每组一盒

3、1---6的数卡人手一份。

活动过程：

一、找房子

1、师：花园里，有很多美丽的房子，我带你们去看一看。（出示教具）数一下，这里共有几幢房子？（6幢，幼儿口手全都点数）

2、师：这些房子都是小动物住的，它们告知我，每幢房子的门里面都有一个数字，让我们来猜一猜，是什么数？a、红房子里是个比2大1的数，那是几？（3）猜出后请幼儿找出数字，放在板上，验证。b、绿房子里是1、2、3、4、5、6里面最小的一个数，那是几？（1）方法同上c、咖啡色房子里是排在4后面的一个数，它是几？（5）d、蓝房子里的数是1、2、3、4、5、6里面最大的一个数，那是几？（6）方法同上e、1到6这些数里面，还有哪两个数没有猜过？（4和2）紫色房子里的数比黄房子大，想一想，它该是数字几？（4）f、剩下黄房子里的数又是几啊？（2）

二、拼房子

1、师：这些房子里住着哪些小动物？只要找到它们的照片我们就能知道了。

2、教师示范拼照片。如：这张卡片后面有个数字4，再找一张后面有4个圆点的卡片拼在一起，翻过来，就是一张小动物的照片。那你们等会找的时候，肯定要记住先拿数字的卡片，再去找几个圆点的另外一张卡片拼在一起。

3、幼儿操作。要求拼出动物照片后，立刻用手遮起来，不要让教师观察，等会教师来猜。

三、猜动物（二进制）师：我这里有三张小动物的照片，等会儿你们看看这些照片，有你的小动物就讲有，没有的讲没有，让我来猜猜看，你拼的是什么小动物照片，它是住在几号房子里的？？（嬉戏反复进展4----6次）

四、送小动物回家师：我们嬉戏做好了，现在该把这些照片送到它们家里了。

1、让幼儿分别将照片按后面是数字几送到几号房子。

2、请幼儿说说几号房子是什么颜色的，里面住着什么小动物。

幼儿园中班数学优质课教案《5以内数字的熟悉》

【活动目标】

1、正确感知5以内数量，稳固对5以内数字的熟悉。

2、将相应的数量与数字相匹配。

3、体验胜利后的乐趣，增加参加活动的自信念。

【活动预备】

1、ppT课件、电脑。

2、一列小火车、肉骨头人手一串、火车票人手一张。

【活动过程】

1、播放ppT课件，引起兴趣。

（1）今日的天气可真好，草地上来了一个小动物，听一听它是谁？（小狗）

（2）小朋友真聪慧，真的是小狗来了，今日小狗家族预备去游乐场玩一玩，它们坐什么去呢？原来小狗家族是坐小火车去，小狗们就坐在这些车厢里，每节车厢里究竟有几只小狗呢？我们来翻开车厢看一看好吗？

2、知道是几号车厢，稳固对5以内数字的熟悉。

3、依次点击