8.1公平正义的价值(随堂作业)--八年级道德与法治下册(统编版)(原卷版+解析版).docx

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第八课维护公平正义

8.1公平正义的价值

一、选择题

1.(2023·四川凉山·中考真题)“管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路”。下列对公平理解错误的是(????)

①公平是社会稳定和进步的重要基础????????②每个人要努力追求绝对的社会公平

③公平是个人生存和发展的重要保障????????④公平让所有人拥有相同的权利和机会

A.②④ B.①③ C.③④ D.①②

2.(2022·内蒙古兴安盟·中考真题)李克强总理曾这样比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。下列关于公平认识正确的是(???)

①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义

②每个人要努力追求绝对的社会公平

③增强规则意识,才能更好地维护公平

④公平就是让人人拥有相同的权利和机会

A.①③ B.②④ C.③④ D.①④

3.(2023·内蒙古通辽·中考真题)公平正义是一个美好社会应有的价值。我国政府创造条件,让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会,把公平贯彻到社会最底层。我国政府如此重视公平,因为公平是(????)

①社会制度的重要价值???????????????②个人生存和发展的重要保障

③社会和谐的基本条件?????????????④社会稳定和进步的重要基础

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

4.(2023·贵州黔东南·中考真题)正义是社会和谐的基本条件,正义感是公民的基本德行,下列名言哲语体现了正义感的是(????)

A.己所不欲,勿施于人 B.君子坦荡荡,小人常戚戚

C.以德治国,以文化人 D.孝梯也者,其为仁之本欤

5.(2022·黑龙江绥化·中考真题)追求正义是社会生活的一个重要主题,下列选项中,属于非正义行为的是(????)

A.扶危济困 B.见义“智”为 C.遵纪守法 D.恃强凌弱

6.(2021·贵州遵义·中考真题)公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程,没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力。对于公平正义的理解正确的是(??)

①公平包括权利公平,规则公平、机会公平等

②公平正义使人们享受的权利不受任何约束和限制

③正义行为一般都有利于促进社会进步、维护公共利益

④公平正义包含同等条件同等对待,不同条件差别对待

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.(2024·天津·二模)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。下列同学的行为体现这一要求的是(???)

A.替学习有困难的同学完成作业

B.见到“校园霸凌”主动报告老师

C.与同学在公园里的草坪上野餐

D.上学迟到签上其他同学的名字

8.(2024·新疆昌吉·模拟预测)春节期间,电影《第二十条》热映,“公平正义”也随之成为人们讨论的热点话题。下列关于公平正义的说法,不正确的是(???)

A.公平正义是法治社会的核心价值

B.实现公平正义是全社会的共同责任

C.我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦

D.实现公平正义是国家的事,中学生只要好好学习就行了

9.(2024·山西大同·二模)2023年秋季开学以来,全省各中学积极落实新课标中“大单元、大任务”的教学理念。下面是小华同学在这一理念指导下设计的单元知识网络图(部分),其中正确的是(???)

A. B.

C. D.

10.(2024·内蒙古鄂尔多斯·一模)自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。下列观点符合上述价值取向的是(???)

①在生活中,我可以放弃某些权利,同时也可以放弃某些义务,这是我的自由

②老弱病残孕在乘坐公共交通工具时,应获得优先权和特殊关照,这是平等的

③在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”的顺序排队,这是公平的

④对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚,这是合乎正义的

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.(2024·河北邯郸·一模)如图漫画表达的信息是(???)

①美好梦想是通过劳动实现的②法治是人们共同的生活愿景

③宪法具有最高的法律效力④公平正义是人们的向往和追求

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

12.(2024·黑龙江哈尔滨·二模)年度中国正义人物评选是由正义网主办的大型公益活动,这一活动受到了社会各界的高度关注与积极响应。这是因为(???)

①正义是社会文明的尺度②正义要求个人“见义智为”

③正义是社会制度的重要价值④正义是社会和谐的基本条件

A.①②③ B.②③④ C.①③④. D.①②④

13.(23-24八年级下·福建厦门·期中)习近平总书记说:“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机

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中国职业技术教育学会职业高中教学会员。连续多年参加全国文明风采大赛,获得优秀辅导教师奖3个。曾在《职业技术教育》、《职教论坛》、《河南教育》、《青年导报》等杂志发表论文论著二十余篇,参与主持省级课题1项,市级课题3项。

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