3-4摩斯密码收发小实验-密码攻防与通用计算（教案） 清华大学版信息科技四年级上册.docx

第三单元-第四课《密码攻防与通用计算》教案

教学时间

2023.xx.xx

教学班级

四年级

课程名称

密码攻防与通用计算

课时

1课时

教学目标

一、知识与技能

1.理解密码学的历史发展，包括摩斯密码、恩尼格玛密码机和现代密码学的关键事件和概念。

2.能够解释摩斯密码的基本原理，包括它们的工作方式和用途。

二、过程与方法

1.通过老师的演示与指导，学生将能够深入理解密码学的历史发展，包括摩斯密码、恩尼格玛密码机和现代密码学的关键事件和概念。

2.通过小组合作探究，学生可以通过对照摩斯密码字母表解密出其中包含的信息。

三、情感态度与价值观

1.培养学生对计算机安全和信息保护的重要性的认识，以及尊重诚实和合法使用技术的价值观。

2.鼓励学生尊重隐私权和知识产权，并坚守法律和伦理准则。

四、项目目标

1.讨论和分析真实世界中的网络安全问题，以提高对信息安全的敏感性。

2.通过本课程的学习，进一步理解加密和解密的过程，了解密码学的发展史。

重点

1.密码学的历史发展和核心原理，包括摩斯密码、恩尼格玛密码机和现代密码学的重要概念。

2.不同类型密码系统的运作方式，例如摩斯密码和恩尼格玛密码机。

3.网络安全意识培养，计算机安全和信息保护的重要性，以及遵守伦理和法律的价值观。

难点

1.摩斯密码和恩尼格玛密码机的工作原理。

教具

1.投影仪。

2.摩斯密码字母对照表

教学方法

教学展示、小组讨论法、任务驱动法

教学过程

教师

学生

导入（3～5分钟）

师：经过前三节课的学习，我们已经知道了网络信息安全的重要性。我想向大家提出一个问题：你是否曾经想过，当你发送一条信息或存储一份文件时，如何确保它不会被未经授权的人访问或窃取？（等待学生回答）

没错，我们要使用密码对信息进行加密。我们上节课学习过的凯撒密码只是众多密码中的其中一种，随着时代的发展和科技的进步，编制密码和破译密码技术也在不断发展，越来越多的人参与到了密码的研究工作中，也逐渐延伸出了密码学这一学科。

密码学是研究编制密码和破译密码的技术科学。它又可以细分为两门科学，其中，研究密码变化的客观规律应用于编制密码以保守通信秘密的，称为编码学；另外一种你们可以猜到主要研究的是什么方向吗？（教师等待一些回应，然后继续。）应用于破译密码以获取通信情报的，称为破译学。编码学和破译学总称为密码学。

今天，我们将进入密码学的神奇世界，看一下在历史的长河中，密码学的发展经历了哪些重要节点，探索这一领域的历史、原理和现代应用。你们有兴趣一探究竟吗？

（教师观察学生的反应，鼓励他们参与。）

学生思考并回答：使用密码加密

知识讲解（30～35分钟）

密码学的历史发展（20～25分钟）

①摩斯密码的由来和工作原理（10分钟）

师：让我们从密码学的历史开始。密码学，作为保护信息安全的科学，拥有着悠久的历史。在这一部分，我们将深入了解密码学的历史发展。

师：首先我们来了解一下摩斯密码，相比于我们上节课学习的凯撒密码，摩斯密码出现时间就晚得多。它发明于1837年，是一种早期的数字通信形式。

摩斯密码只使用0和1两种状态的二进制代码，它的代码包括五种：短促的点信号“·”，保持一定时间的长信号“－”，表示点和划之间的停顿，每个词之间中等的停顿，以及句子之间长的停顿。我们在电视剧中常见的发电报，就是使用摩斯密码来进行信息的传输。

师：请注意，摩斯密码的点、划和停顿的组合表示不同的字符。例如，“.-”表示字母“A”，而“－...”表示字母“B”。

我们来听一听短信号的声音（播放声音），再来听一听长信号的声音（播放声音）

课堂活动：（3～5分钟）

师：现在，我有一个小挑战给你们！老师接下来将要播放一段摩斯密码，请你们以小组为单位根据老师播放的摩斯密码和密码表，破译出摩斯密码中包含的信息。

再次展示摩斯密码表，每4～5人一小组，完成一段信息解密。

②sos国际救难信号的由来（3～5分钟）

师：同学们，你们知道SOS是什么意思吗？（教师等待一些回应，然后继续。）没错，SOS是国际救难信号，但它并不是任何字母的缩写，实际上它的由来，和我们刚才所使用的摩斯密码有着非常密切的关系。

师：同学们再次对照摩斯密码表，来看一看SOS对应的摩斯密码是什么？（等待学生回答，然后继续。）是的！它的密码是三个圆点，三个破折号，然后再加三个圆点，也就是···---···。这是在电报中是发报方最容易发出且接报方最容易辨识的电码。

师：在当时海难事件频繁发生，往往由于不能及时发出求救信号和最快组织施救，结果造成很大的人员伤亡和财产损失。为了让人们可以对海难人员更快地实施救援，国际无线电报公约组织于1908年正式将它确定为国际通用海难求救信号。

师：从此再有意外的事故发生时，人们便会发出SOS信号。一旦收到遇