浙教版(2023)初中信息技术八年级下册第5课语音识别技术教学设计.pdfVIP

第5课《语音识别技术》教学设计

【课标内容要求】

通过认识身边的人工智能应用，体会人工智能技术正在帮助人们以更便捷的方式投入学

习、生活和工作中，感受人工智能的发展给人类社会带来的深刻影响。

【教学内容分析】

本课在课标中属于第四学段（7-9年级）中“人工智能与智慧社会”的人工智能模块。

本课主要涉及在语音识别过程中对人工智能特征提取、模式匹配、语言处理等技术的案例体

验和原理分析，这部分内容较为抽象，需要借助实际案例和活动，通过模仿理解计算机科学

中模式识别的过程。在八年级下册教材中，本课作为第二单元第一课，既是了解了第一单元

人工智能技术原理后第一课体验感较强的课，也是作为智能技术入门的第一课，有着提升学

生学习兴趣、深入具体技术的作用。难度逐渐提升，并由具体技术延伸到人工智能深度学习、

技术基础和安全意识等方面。

【教学目标】

1.通过具体任务的实践活动，感受语音识别技术的基本流程。

2.理解语音识别技术的基本过程和原理，明白语音识别技术实现的方式，能阐述语音

识别技术的基本流程。

3.能迁移到人工智能应用的生活场景，感受人工智能带来的便利，增强学习主动性和

积极性。

重点：理解语音识别技术的基本过程和原理

难点：