初中地理_第五节 北极地区和南极地区教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《北极地区和南极地区》教学设计

第二章了解地区

第五节北极地区和南极地区

【教学目标】

1.运用北极地区图和南极地区图，说出两极地区的范围并总结其地理位置的特点。

2.借助于图片和相关的资料，来了解北极地区和南极地区丰富的资源。

3.通过对北极地区和南极地区探险事件的了解，培养学生的不怕困难积极探索的精神。

【教学重点、难点】

1.读图并结合资料总结北极地区和南极地区的地理位置特征和自然环境特征，说出北极地

区和南极地区的主要的自然资源。

2.探究北极地区和自然环境的特殊性及成因。

【教学方法】读图分析法、合作讨论法、对比分析法、归纳法

【教学课时】1课时

【教学手段】多媒体教学

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图

情境导入图片导入，让学生说出图片上事物的名字，并