第5课南亚、东亚与美洲的文化课件高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptxVIP

第5课南亚、东亚与美洲的文化课件高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

第5课

南亚、东亚与美洲的文化;课标·定位;教材认知·内化必备知识;学习任务1古代印度文化

活动阅读教材第一目,了解古代印度文化的相关史实。

1.地理范围:包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区。

2.主要成就;成就;影响;[教材开发]

阅读课本“历史纵横—吠陀时代”。据史料思考:要了解公元前1500—前1000年之间古代印度的历史,我们需要学习哪种文字?查阅哪一典籍?

提示:文字:梵文。典籍:诗歌总集《梨俱吠陀》。;[概念释意]印度教

(1)印度教是广泛吸收婆罗门教教义以及民间信仰、哲学思想等的宗教。它把种姓制度作为核心教义,宣扬世袭等级制度,坚持婆罗门地位至上,坚定相信轮回转世。

(2)印度教兴起于4世纪时,后逐渐发展成为印度的主要宗教,也是世界主要宗教之一,在印度文化和社会中扮演着非常重要的角色,对印度人的生活和思想产生了深远的影响。;学习任务2古代朝鲜与日本文化

活动1阅读教材第二目第一、二自然段,掌握古代朝鲜文化的主要成就和文化交流。

1.主要成就:;2.文化交流:

(1)佛教、______和儒学从中国传入朝鲜,朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风

俗习惯都受到中国的影响。

(2)汉字长期在朝鲜半岛使用,在学习______的基础上,朝鲜人创制了本民族文字。

(3)朝鲜半岛的古代文化也传入中国中原地区,南北朝时期的中国宫廷中就已经