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幼儿园中班数学优质课教案《蛋宝宝》含反思

活动目标：

1.在嬉戏中积存并敏捷地运用10以内的序数阅历。

2.关注同伴的特长、乐于与同伴友好交往。

活动预备：

小星星、座位号、新楼房、方块嬉戏、幼儿自己的照片

活动过程：

一、引起幼儿兴趣、找座位，初步尝试单列序数

“请你看座位牌，找座位。”

二、谈话：我的本事大

“向大家说说你还些什么本事呢?”

三、嬉戏：猜本事

1.“在教室里“我来露一手”的墙面上有着很多小朋友带来的照片向大家展现自己的本事，今日啊我这又收到了六张照片，你们知道这回是谁?他们又有什么本事吗?”

2.出示猜迷板

“请你只能说清你想看哪张照片，不能用手指，说出来大家听懂了，我们就把他翻开。”

教师：我们都是从左到右数

四、嬉戏：朋友楼

教师交代嬉戏规章“我们先来看看这是一幢朋友楼几层楼的房子?”“快思教师.教.案网出处”“每层楼有几间房间呢?”

(一)猜猜住在哪里?

(二)幼儿找自己的房间

(三)贴门牌号

出示门牌号，讲解意思，幼儿贴门牌号。

(四)幼儿自己组合门牌号

1.“教师给你们预备了各种数字，你可以把数字贴在门牌上，告知大家你是住在第几层楼的第几间房间。”

2.幼儿操作

3.教师与幼儿共同检查

(五)特别房间号

1.有一