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高中生物选修一教学计划

《基因工程》专题

1.基因工程技术引起的生物变异属于（

）

A．染色体变异B．基因突变C．基因重组D．不可遗传的变异2.在基因工程中，

把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个）放入DNA

扩增仪中扩增4代，那么，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（

）

A．540个

B．8100个

C．17280个

D．7560个3.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导

入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操

作顺序是（

）

A．③②④①

B．②④①③C．④①②③D．③④①②4.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金

芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（

）A．抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具和运载体

B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉

花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

5.当前医学上，蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂，

则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是（

）A．都与天然产物完全相同B．都与天然产物不相同

C．基因工程药物与天然产物完全相同，蛋白质工程药物与天然产物不相同D．基因

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工程药物与天然产物不相同，蛋白质工程药物与天然产物完全相同6．下列不属于动物细

胞工程应用的是()．A．大规模生产干扰素．用于抵抗病毒引起的感染B．为大面积烧

伤的病人提供移植的皮肤细胞C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等

D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖

7．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是()．．A．将抗

原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用胰蛋白酶处理培养过程中的杂交髓

瘤细胞

C．用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

融合D．筛选杂交资金积累细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克

隆抗体

8．在进行植物组织培养时，培养基中的某种化合物被3H标记。一段时间后，发现3H

只集中在愈伤组织细胞的细胞核、线粒体和叶绿体。则培养基中被标记的化合物最可能是

()．A.氨基酸B．核苷酸C．葡萄糖D．水

9．下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药

物紫草素，应分别选用编号是的（）

A．④②B．③②C．③④D．④③10．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（）

A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

11．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞

工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发

的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，

染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依

据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或

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卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；

单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术

12．用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品

种的方法如下：

高杆抗锈病×矮杆易锈