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;1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养：树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。
3.法治观念：遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。
4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。
5.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。;;;节目组找到高占喜时，他正在青海省民和县朵卜村读初一，他的家在距离学校10公里的地方，每天，他都要走路上下学。
在村里，高占喜家是最穷的一户，别人家的厨房都已贴上瓷砖，他家的墙面还是土墙，有时候做起饭，还会向下掉灰。
高占喜的父亲早年间双目失明，母亲体弱多病，一家人全部的收入来源，是外出打工的哥哥每年寄回来的2000块钱。
家中穷困，一日三餐他只能吃粗面馍馍配凉水，只有过年的时候才能吃到肉。
长到14岁，高占喜唯一吃过的零食只有哥哥过年从外地带回来的苹果和糖果，至于鱼和各类水果，他只在教科书上读到过。
对于外面的世界，高占喜一无所知。
在这样的环境中，他从很小就明白，只有读书才能够改变命运。;彼时，高占喜并不知道，父母并没有钱让他继续读高中，而是计划让他读完初中后，让他外出打工。
直到《变形计》这档节目，为他带来了一丝转机。
接受采访，当被问到愿不愿意来印刷厂打工时，他坚定地回复：“不干，我就要念书。”
在得知父亲因为挑水扭伤脚后，高占喜立刻找到节目组，表示想要提前结束交换，节目组问他：“你不是不想回家吗？”
高占喜擦了擦泪水说：“我的麦子熟了。”
再次回到破旧的家中，他换下昂贵的球鞋，穿上布鞋，扛着锄头走向地里。坐在地上，他坚定地说：“读书就是唯一的出路，考上大学才能走出去。”
两年后，在城市爸妈的资助下，高占喜没有辍学，而是升入高中继续读书。
2011年，他以当地理科成绩第一的成绩，成功被湖南师范大学录取，成为了一名国防生，并在毕业后进入部队，成为一名排长。;;;;;物质支持;06;;二、养成亲社会行为;;青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。;亲社会行为;你还了解哪些亲社会行为？;②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，
形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。;③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。;;;;②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。;;4.怎样养成亲社会的行为？;社会化的含义;课堂练习;课堂练习;;;
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