2025年高考历史历届真题难点试卷第二十单元 20世纪的战争与和平(带答案解析).docx

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第二十单元20世纪的战争与和平

基础篇固本夯基

考点一一战与凡尔赛—华盛顿体系

1.(2024届清华大学11月测试,46)【历史—选修3:20世纪的战争与和平】(15分)

材料在19世纪,美国妇女的处境已经发生了些许变化。20世纪初,随着工业化、城市化进程的加深,市场提供了更多的就业机会。一战对征兵的需求导致美国劳动力市场供给不足。这一时期美国的妇女运动与妇女职能的转变是近乎同步发展的,一战期间美国妇女地位的提高也是国内稳定政局的需要。同时,总统竞选人为提高自己的得票率也向妇女抛出橄榄枝,给予各种承诺。战争年代是新兴的“新女性”群体自由和机会不断扩大的年代,也是大变革的年代。

——摘编自王雨《第一次世界大战期间美国妇女地位变化研究》

(1)根据材料并结合所学知识,分析一战期间美国妇女地位变化的原因。(9分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析一战期间美国妇女地位变化的影响。(6分)

答案(1)19世纪美国妇女处境已经发生变化的铺垫;经济发展对劳动力的大量需求;机器生产降低劳动力就业门槛;一战导致劳动力市场供给不足;妇女运动的推动;稳定政局的需要;总统竞选的承诺。(每点2分,任答5点9分)

(2)冲击了传统观念,促进了思想解放;提高了妇女收入水平,为扩大妇女权利奠定经济基础;为妇女更多地参与政治生活提供了条件;改善了社会风貌。(每点2分,任答3点6分)

2.(2024南宁一模,46)[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)

材料1927年4月,法国外长白里安发表对美国的特别声明,提议同美国缔结“废除战争作为国家政策工具的永恒友好”条约。美国则提出,必须“使主要大国都加入这项公约,这些国家将通过公约放弃以战争作为执行国家政策的工具”。1928年4月,美国单方面就此事征求英、德、日各国政府的意见。

经过各国之间的谈判,1928年8月,美、法、英、德、日、意等15国在巴黎签署了条约,即《非战公约》。公约声明,各缔约国要废弃以战争作为执行国家政策的工具,只能用和平方法处理或解决彼此问题的争端或冲突。同时,各大国在签署条约时都提出了保留条件,法国提出每个国家应保留合法的防御权,英国和美国都提出保留“自卫权”,而日本提出在“满洲”可以进行战争。第二次世界大战结束后对德日主要战犯的审判,就是根据该公约的相关条款进行的。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》

(1)根据材料并结合所学知识,指出法国与美国的分歧,并分析各自的意图。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,对《非战公约》予以简要评价。(9分)

答案(1)法国:主张法国与美国缔结条约,旨在拉拢美国对抗德国,以保证其安全。(3分)

美国:主张主要国家间缔结条约,旨在建立以美国为中心的国际体系。(3分)

(2)评价:反映了一战后世界主要国家对战争的反思;宣扬的和平理念具有一定价值,为各国以和平方式解决国际争端奠定了法律基础;为二战后审判德日战犯提供了法律依据。但是,带有大国强权政治色彩,其约束力有限。(9分)

3.(2017课标Ⅱ,46,15分)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]

材料第一次世界大战结束后,欧洲人一边哀叹欧洲衰落了,一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代,有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版,呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前,欧洲的持久和平是不可能的。”当欧洲联合的呼声在民间日趋高涨之际,法国总理白里安于1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划,后又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷漠,甚至表示反对。最后,“欧洲联邦”计划不了了之。

——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》

(1)根据材料并结合所学知识,概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。(9分)

答案(1)背景:战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;有识之士认识到走欧洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲;《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了欧洲局势。

(2)原因:设想脱离现实;法、德历史积怨太深,削弱对方、保障自身安全的思维严重存在;欧洲各国利益诉求不尽相同;经济危机造成欧洲局势动荡。

考点二二战与战后的国际形势

4.(2018课标Ⅰ,46,15分)[历史——选修3:20世纪的战争与和平]

材料一在欧洲方面,德意帝国主义集团和英法帝国主义集团之间,为了争夺对殖民地人民统治权的帝国主义大战,是迫在眉睫了。在战争中,为了

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