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  • 2024-10-24 发布于河南
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教学方法论文

教学方法论文第1篇

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鼓励式的教育理念是我一直坚持的,建立一个适用于高职学生的评

价准则。要时常鼓励他们,肯定他们的进步,让学生们觉得学习英语

是一件开心的事情,而不是一件没有面子的事情;下点功夫,去发觉

高职学生们喜欢什么,什么可以激发他们的学习热情。让学生们自愿

的投入到教学活动中来,这一点在学生的学习过程中是非常重要的。

刚参加工作的时候给高职的学生们上课,发现他们绝大多数底子都非

常薄,有的甚至连一个完整的句子都读不出来,词汇量少,发音不准

确,听说的能力更是成问题。传统的教学方法经常是干起不发,提出

的问题没有学生响应,读一段课文让你纠正起来都觉得无从下手。课

堂也比较沉闷,不活跃。为了让他们对学习英语有信心,真的需要下

一番工夫的。起初我鼓励大家张开嘴大声的读课文,不怕错,只要有

勇气读出来就是好样的。然后根据教材中的情景对话,用自己可以理

解何接受的方式表演出来。让所有的学生都有开口说英文的机会。以

小组竞赛的方式开展教学。让小组间的同学纠正彼此的发音,对有勇

气张口说英文的同学要给予一定的肯定和赞扬。让同学们明白,只要

够努力,每个

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