思想道德与法治1（2024级） 新疆艺术学院教案（2024.9.20）的副本.docx

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新疆艺术学院教案

课程：

思想道德与法治

授课班级：

2024级

教师姓名：

教师职称：

教学单位：

学院系（部）

授课学期：

新疆艺术学院教务处制

教案首页

课程

名称

思想道德与法治

周数

周课时

年月日—月日

第1周—第12周

12

4

授课班级

2024级

班级人数

学分

3

课程目标

《思想道德与法治》是一门面向普通高校四年制本科生的思想政治理论必修课。本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，紧扣大学生成长中遇到的基本问题，有针对性地开展马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观教育，引导大学生树立远大理想，陶冶高尚情操，遵循并传承中华民族的优秀道德传统，认同并弘扬社会主义核心价值观，建构高尚的思想品德、良好的法律素养、科学的价值标准与正确的行为规范，为他们逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人打下坚实的思想道德修养和法律修养的基础。本课程主要包括适应大学生活、理想信念、爱国主义、人生观、集体主义、文明礼仪、品德养成、择业观和法治观等教育教学内容。

课程知识目标：通过该课程的教学，引导大学生树立科学的理想信念，弘扬中国精神，培育正确的人生观、价值观，养成良好的道德品质和法治素养，为逐渐成长为有理想、有本领、有担当的时代新人打下坚实的理论基础。

课程能力目标：通过该课程的教学，教会学生将理论与实际相结合，对所面临的现实问题予以科学和理性的回答。

课程素质目标：通过该课程的教学，帮助学生牢固树立社会主义核心价值观，提高思想道德素质和法治素养，成为全面发展的社会主义接班人。

教学方法和手段

教学方法包含讲授法，问答法、讨论法，读书指导法，演示法，参观法，练习法，传统讲解法，同步教学法，任务驱动法，研究性学习法，案例教学法、情景教学法，探究教学法等。

开展线上线上混合式教学，教学手段遵循现代化多媒体教学技术为主，辅以多种形式相结合的原则。以教学大纲、教案、自有PPT为蓝本，辅以网络教学资源，在教学平台完成课程建设，实现网上的课程讨论、学习。

课程思政

总体设计思路

为了达到预期目标，该课程在设计思路上，按照“一个中心，两个基本点，三个贴近，四个提高”的教学思路进行教学，实现“教、学、做”一体化和“知、情、意、行”四阶提升——一个中心：以学生为中心；两个基本点：理论教学和实践教学有机统一；三个贴近：贴近专业、贴近学生、贴近社会；四个提高：针对性、实效性、吸引力、感染力。

通过对经典艺术作品、经典原著引用、经典案例等体验式、借助式学习和深入分析，思政+艺术达到引导学生感悟真理的力量，是学会把握艺术专业发展的正确方向，增强以实际行动为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴做贡献的责任感使命感。

教学模式和平台

教学模式：线上课程、线下课程、线上线下混合、社会实践课程。

教学平台：超星或雨课堂或智慧树等。

考试方式

期末考核形式：闭卷考试。（超星学习通）

过程性考核形式（各占10%）：线上学习、考勤、课堂表现、实践环节等、课堂笔记。

在线学习时长、章节测试、课后延伸学习等）、考勤、课堂参与（含课堂讨论、课堂练习、课堂提问、参与互动）、课堂笔记、实践活动等构成。

使用教材

《思想道德与法治》（2023版），马克思主义理论与研究和建设工程重点教材（本书编写组），高等教育出版社，2023年2月（2024.6重印），ISBN：978-7-04-059902-2

教学资源

一、主要参考数目：《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》、《思想政治教育研究》、《马克思主义研究》、《中共党史研究》、《中国特色社会主义研究》、《中国社会科学》、《中国青年社会科学》、《中国法学》、《法学研究》。

二、主要网络资源：

教育部社科司思政课集体备课平台资源、周末理论大讲堂、学习强国、中国

慕课、人民数字马院、北京高校思政课高精尖创新中心、超星学习通数字资

源库等。

三、课件资源：教育部统编课件

总学时

理论学时

实践学时

考试

学时

系（部）主任签字：

年月日

任课教师签字：

年月日

48

36

8

4

周次

教学内容（主题）

理论课时

实践课时

1

党的二十届三中全会精神，融入课堂

专题一绪论担当复兴大任成就时代新人

4

0

2

主题实践活动（国庆）

0

4

3

专题二领悟人生真谛把握人生方向

4

0

4

专题三追求远大理想坚定崇高信念

4

0

5

专题四继承优良传统弘扬中国精神

4

0

6

专题五明确价值要求践行价值准则

4

0

7

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

4

0

8

专题六遵守道德规范锤炼道德品格

4

0

9

专题七学习