- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
高考
数学
专题七数列
7.4数列求和、数列的综合
基础篇
考点一数列求和
1.公式法
1)直接用等差、等比数列的求和公式求解.
2)掌握一些常见的数列的前n项和公式:
2
2+4+6+…+2n=n+n;
2
1+3+5+…+(2n-1)=n;
2222
1+2+3+…+n= ;
3333
1+2+3+…+n= .
2.倒序相加法
如果一个数列{a},与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一常
n
数,那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法.
3.错位相减法
如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积
构成的,那么这个数列的前n项和即可用此法来求.
4.裂项相消法
把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而
求得其和.以下为常见的拆项公式:
1) = - ;
2) = ;
3) = - .
5.分组求和法
有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,
可分为几个等差、等比或常见的数列,即先分别求和,再合并,例如:
1){a+b},其中
nn
2)a=
n
6.并项求和法
nn2
形如a=(-1)n,a=(-1)n等,在求和过程中可将两项并作一项进行求和.
nn
考点二数列的综合
1.数列与函数综合问题
1)已知函数求解数列问题时,一般利用函数的图象与性质.
2)已知数列求解函数问题时,一般要利用数列的通项公式、前n项和公
式、求和方法等对式子化简变形.
3)数列只能看作自变量为正整数的一类函数,在解决问题时要注意这一
特殊性.
2.数列与不等式的综合问题
1)判断数列问题中的不等关系时,可以利用数列的单调性,或者借助数列
对应函数的单调性、作差或作商比较大小;
2)以数列为载体,考查不等式的恒成立问题时,可转化为数列的最值问题,
可利用数列单调性或数列对应函数的单调性;
3)解决与数列有关的不等式的证明问题时,可构造函数证明,或利用放缩
法证明.
综合篇
考法一错位相减法求和
1.当{a}是等差数列,{b}是等比数列时,求数列{a·b}的前n项和常采用错
nnnn
位相减法.
2.用错位相减法求和时,应注意:
1)要善于识别题目类型,特别是等比数列的公比为负数的情形.
2)在写出“S”与“qS”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,
nn
以便于下一步准确地写出“S-qS”的表达式.
nn
3)应用等比数列求和公式必须注意公比q是否等于1,如果q=1,那么应用公
式S=na.
n1
例1
(2022江苏金陵中学二模,17)已知等比数列{a}的前n项和为S,a=2,
nn1
且满足4a,2a,a成等差数列.
123
(1)求数列{a}的通项公式;
n
您可能关注的文档
- 2024版.新高考版 数学 变量间的相关关系、统计案例(3).pdf
- 2024版.新高考版 数学 变量间的相关关系、统计案例(十年高考).pdf
- 2024版.新高考版 数学 不等式及其解法(7).pdf
- 2024版.新高考版 数学 不等式及其解法(十年高考).pdf
- 2024版.新高考版 数学 常用逻辑用语(11).pdf
- 2024版.新高考版 数学 常用逻辑用语(十年高考).pdf
- 2024版.新高考版 数学 抽样方法与总体分布的估计(15).pdf
- 2024版.新高考版 数学 抽样方法与总体分布的估计(十年高考).pdf
- 2024版.新高考版 数学 导数的概念和运算(十年高考).pdf
- 2024版.新高考版 数学 导数的概念及运算(19).pdf
文档评论(0)