5.美化处理图片（教学课件）-三年级信息科技全一册（人教版2024）.pptx

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处理图片文明处理图片美化图片

导入新课导入新课小华拍摄了一些校园美景图片，但她在浏览时，发现有的图片色调偏暗，有的图片有点倾斜……她想把这些图片处理和美化一下，你知道处理和美化图片的方法吗？

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漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知一、处理图片连一连：各组图片存在什么问题，分别进行了什么处理？第一组图片画面太暗裁剪图片第二组图片出现无关内容旋转图片第三组图片主体倾斜消除第四组图片主体不突出调整亮度

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知一、处理图片这些处理方式你能找到吗？我们应该如何使用这些处理方法呢？旋转图片调整亮度裁剪图片消除

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知一、处理图片1.找出需要调整的图片，分析存在的问题及原因。2.提出处理办法。3.启动图片编辑软件，找到对应的功能进行调整。4.完成后保存图片

我们可以按照以下流程处理图片，同学们试一试处理自己拍摄的图片吧！

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知二、美化图片1．比较图片美化前后的效果。选择不同的滤镜效果，可以改变图片风格，提升图片的艺术感染力。原图效果图第一组图片

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知二、美化图片1．比较图片美化前后的效果。选择不同的滤镜效果，可以改变图片风格，提升图片的艺术感染力。

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知二、美化图片1．比较图片美化前后的效果。添加相框，可以增加图片的装饰韵味。第二组图片原图效果图

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知二、美化图片1．比较图片美化前后的效果。添加水印，可以保护个人著作权。第三组图片原图效果图

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知二、美化图片2．明确美化目的，美化自己拍摄的照片，如添加滤镜、相框、水印等。相框效果滤镜效果水印效果

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知三、文明处理图片1.下列行为错在哪里？说说你的看法。（1）处理图片时，故意丑化他人形象。（2）美化图片时，随意添加各种效果。

漫画、小说、教科书、童话书、科幻类五大类。讲授新知讲授新知三、文明处理图片2.在美化处理图片时，还应注意哪些问题？1．不随意涂抹他人头像，不恶搞图片。2．尊重他人权益，处理他人图片前，要征得对方的同意，不能盗用他人照片进行修改。3．根据需要，为图片添加恰当的美化效果。随意添加太多效果，有时反而破坏图片原有的构图和美感。4．在公开场合发布个人图片前，添加水印或者模糊处理个人信息，以保护著作权和个人隐私。

拓展拓展1．展示美化处理后的图片，比一比谁的图片更有吸引力，看起来更舒适美观。

拓展拓展2．通过手机或平板计算机中的“应用市场”，发现更多图片编辑软件。在老师或家长的指导下安装后，尝试处理自己拍摄的图片。

总结总结1．可以对问题图片进行旋转、调亮、裁剪、消除等操作，使图片更符合要求。2．还可以为图片添加滤镜、边框、水印等效果，改变图片风格、增加装饰韵味，保护个人著作权。3．在处理和美化图片时，也要遵守法律法规，有公德心。

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