第二单元 做情绪情感的主人 测试题-部编版道德与法治七年级下册 (7).pdfVIP

第二单元做情绪情感的主人（单元测试）

姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1“

．重庆魏者师播放志愿军英烈进骸回国短片后，郑重在黑板上写下待我回家，代我回

”12

家，带我回家个大字，在场同学瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是（）

A．天地英雄气，千秋尚凛然B．举头望明月，低头思故乡

C．但愿人长久，千里共婵娟D．海内存知己，天涯若比邻

2“”“”

．小丽学习了传递情感正能量，理解了正能量指的是一种健康乐观、积极向上的

精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的是

①规劝不文明的同学改掉恶习①雨天，邀请没伞的同学坐自家车回家

①帮助学习困难的同学补功课①学校表扬拾金不昧、见义勇为的学生

A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①①

3．青春是那么美好，在这段不可复制的旅途中，我们拥有独一无二的记忆，不管它是

迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子。在这

“”

闪亮的日子里，我们需要（）

①正视身体变化，接受青春绽放①学会独立思考，一味追求独特

①做到内心闭锁，保守青春秘密①合理调节情绪，健康快乐成长

A．①①B．①①C．①①D．①①

4．早晨，乐手因为闹钟突然出了故障，没能按时起床导致上课迟到，受到班主任老师

的批评。为此，他心情很不好，但转念一想，老师也是为了自己好，心情一下子又开朗

了。由此可见，乐乐调节情绪的方法是（）

A．合理宣泄法B．改变认知评价法C．转移注意法D．放松训练法

5“”

．瞿独伊继承了父亲瞿秋白坚定的革命意志，一生淡泊名利；樊锦诗受到敦煌守护神

常书鸿信念的感染，40多年扎根敦煌进行文物修复保护；张桂梅点亮贫困山区女孩的

梦想，与江姐跨越时空唱响《我为共产主义把青春贡献》……央视文化节目《故事里的

中国》用这样的父女情、守护情、爱国情深深地打动了观众。这说明（）

①善于激发正面的情绪感受，可以让生活绚丽多彩

①好的榜样激发人们对人生道路和理想的思考

①情感会影响人们的判断和选择，驱使人们做出行动

①在中国故事中感受宽广博大的家国情怀，传递生命正能量

A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①

试卷第1页，共6页

6“”

．小雪要写一篇关于传递情感正能量，弘扬社会正气的演讲稿，下列哪些热点新闻

可以作为材料（）

①131800“

年来，张桂梅坚守在西南边陲，帮助多名女孩考人大学，创造了大山里的教

育奇迹”

①创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇，18年来，与癌症病人相伴，用爱心

守护他们

①国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局发布通告：各类市场主体不得向未成年人销

售电子烟

①某省一名15岁学生因对老师黄某的日常管理不满而将其打成重伤，已被刑事拘留

A．①①