部编版四年级道德与法治上册第2课《我们的班规我们订》 教学课件.pptx

第2课我们的班规我们订第一课时第一单元与班级共成长

教学目标学习目标：知道班规可以使班级生活健康有序，增强学生的集体意识、规则意识。学习掌握民主制定班规的程序和方法，培养学生的民主意识和公民意识。学习重难点：掌握制订班规的方法，并共同制订班规。

新课导入同学们，俗话说：没有规矩，不成方圆。国家有法律，班级应有班规。那我们的班规是什么呢？怎么制订的呢？有哪些作用呢？……今天，我们在一起来学习探究一下这些问题。

第2课我们的班规我们订第一课时第一单元与班级共成长

班规的作用1没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。你认为班规有什么作用？说说你的看法。班规是班级共同生活的规则

有了课堂学习班规，可以让我们的课堂学习有序又活跃。活动园班规的作用上课音乐一响即保持绝对安静,回忆上节课内容,预习新课。上课不得小声说话,不得做与当堂课无关的事。课堂活动时，要积极参加讨论，积极举手回答问题。

有了课间活动班规，让我们的课间活动活泼又安全活动园班规的作用课间不准在教室和楼道追逐打骂、大喊大叫，不准在玻璃门窗前推搡。课间活动时注意安全有序。

活动园班规的作用有了这些借阅图书班规，让我们在借阅读图书时，都会做到爱护图书，看完后放回原处，养成良好的习惯。借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿同样的新书或按照图书原价赔偿。借阅图书阅读完后，要放回原处。

知识窗班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能快乐、安全地学习和活动。班规的作用1

班规的内容2开展一个班规大搜索活动，看看班规的内容都有哪些班规（一）早睡早起准时到，进出校门有礼貌。自主学习会合作，专心听讲爱思考。教室卫生勤打扫，诚实守信要记牢。排队集合快静齐，室内室外不追跑。用餐文明不挑食，对待公物如珍宝。读一读遵守时间文明礼貌诚实守信讲究卫生爱护公物注意安全

班规（二）1．课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言。2．同学之间互相尊重，说话文明，不打架。3．主动帮助遇到困难的同学。4．讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手。5．保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾。6．如果违反班规，向全班道歉。班规的内容2遵守纪律尊敬老师团结友爱热心助人清洁卫生违规处罚

班规的内容主要有学习、纪律、文明礼仪等方面。班规的制定需要我们有比较全面和周祥的考虑，它需要我们的考虑学校生活的各个方面。班规的内容2

班规我们订3应当怎样制订班规呢？下面两种制订班规的方式，你认为哪种更合理？我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。我们班的班规是由老师一个人制订的。√

应当按照一定的程序和方法制订班规。我认为老师带领同学们一起讨论后再确定班规的方式更合理。因为班规是对班集体所有成员的要求，所以应该让所有成员一起讨论制订。班规我们订3

班规我们订3

下面是制订班规时要注意的事项，请在你赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。班规的内容不能事无巨细、面面俱到。针对班级中存在的问题，提出班规的内容。每条班规都应由大家表决通过。要有纠正违反班规行为的办法。要有班规修订办法掌握制订班规的程序和方法班规我们订3

制订我们的班规班规我们订3有的同学课间在教室里踢球，应该把不能再教室里踢球作为一条班规。可以根据我们的班级目标提出相应的规则和要求。老师总是爱提问前排的同学，班规应该加一条，老师提问应该兼顾全班同学。广播操快、静、齐，眼保健操要认真。

班规我们订31.课间活动和走路队要遵守秩序，严禁打闹。2.上课时，遵守纪律，认真听讲，踊跃发言。3.广播操快、静、齐，眼保健操要认真。4.做好课堂笔记，按时、独立、保质保量地完成作业。5.中午吃饭按量取，要爱惜粮食。6.不能再教室里踢球。7.处理办法：违反班规，轻则公开道歉，重则做一周值日。制订我们的班规

没有规矩，不成方圆。班规是我们班级成员应该遵守的重要规矩，我们班将会在班规的规范和引导下，越来越好，越来越优秀！

课堂小结第2课我们的班规我们订第一课时活动一:班规的作用活动二：班规的内容活动三：班规我们订

课堂练习1.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（班规）。班规是班级共同生活的（规则）。班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。2.班规的制订不是一件简单的事情