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幼儿园中班社会领域教案详案《消防员叔叔辛苦了》_幼儿园中班教案详案范文
活动目标:
1、知道消防队员的工作职责,以及消防与人们的生活关系。
2、通过观看消防队员训练和生活的录像和图片。知道消防队员很辛苦,他们为保障人们生活和财产安全做了许多事。
3、产生喜爱和敬重消防队员的情感。
活动预备:
活动前找好消防队员训练和生活的录像和各种图片。
活动过程:
1、引导幼儿观看消防队员训练和生活的录像,并提出观看要求。
(1)引导幼儿争论,假如家里或公共场所起火了,该怎么办?引出活动主题。
(2)交代观看内容,提出观看要求。
告知幼儿录像里有消防队员介绍他们消防车和他们的详细工作,(教案出自:教案网)还要和看他们的操练,要求幼儿把看到的、听到的都记在心里。
2、观看录像
(1)听消防队员介绍。
介绍消防车的各局部及作用。
介绍消防队员所从事的工作,重点介绍他们不怕牺牲,为爱护国家财产和人民安全,扑灭一次次的大火。
介绍消防队员的训练和生活状况。重点介绍他们如何遵守纪律听指挥,不怕困难,练出一身好本事的。
(2)看消防队员训练及演示消防车的使用。
队列训练:(齐步走、正步走、稍息、立正等)
根本功训练:(爬水管、爬墙、放水带等)灭火训练。
(3)让幼儿通过各种图片,熟悉各种消防标志。
(4)让幼儿通过图片知道消防队员的宿舍里全部的物品都是摆放有序的。
3、组织幼儿争论并提问:火灾会给人们带来什么危害?发生火灾后应当怎么办?消防队员叔叔是怎样救火的?我们要向他们学习什么?
4、组织幼儿开展消防队的角色嬉戏。
中班社会领域教案《生活中的消防员》
【活动目标】
1、知道消防队员是生活中帮忙我们救火的人,熟悉消防车、消防工具以及消防员的一日工作。
2、知道119是一个特别的电话号码,并了解根本的自救方法。
3、幼儿了解根本的防火、救火常识,增加幼儿的防火意识。
【活动过程】
一、导入:
1、直接展现ppt里的消防员,提问幼儿这是谁啊?他们能为我们做些什么事情啊?(请个别的幼儿起来答复)
2、让幼儿连续观看ppt,了解一日生活中的消防员要做一些什么事情。(看了ppt请幼儿起来答复,让幼儿再想想消防员除了做这些事情之外还要做什么)
3、请小朋友闭上眼睛,教师一变魔法的形式变出玩具消防车,让幼儿熟悉消防车,并自由争论一下消防车是什么样子的,什么颜色的?()之后连续观看ppt,连续熟悉消防工具(消防员的衣服、消防工具,防毒面具等)
4、出示实物防毒面具,灭火筒,让幼儿用眼睛看的同时也可以用手去触摸,去感受。
二、出示ppt里着火的图,提问幼儿,遇到着火了怎么办?(请个别的幼儿起来答复)
1、让幼儿知道着火了,第一时间就要打119,知道了解119这个电话的重要性。
2、连续观看ppt,让幼儿知道着火了应当把毛巾弄湿捂住嘴巴,并要弯着腰立刻逃离着火现场,走到空旷的的地方。
3、表扬消防叔叔真英勇。
三、嬉戏活动:我是小小消防员。
玩法规章:
把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿快速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开头嬉戏。
幼儿园中班社会领域教案《保育员阿姨真辛苦》
活动目标:
1、知道保育员这个名称及她们工作的内容和特点。
2、培育幼儿观看、分析事物的力量和口语表达的力量。
3、使幼儿敬重和感谢保育员阿姨,激发幼儿为他人、集体效劳的情感。
活动的预备:
活动预备是为详细活动目标效劳,同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得进展。因此,活动预备必需于活动目标、主体的需要相适应,并注意帮助材料的多样性和层次性。
1、有关保育员工作的录像带,各种用于清扫的工具。如:扫把、脸盆、抹布等。
2、请保育员阿姨协作,清扫环境。
活动过程:
一、谈话,引出主题。
让幼儿知道五一是什么的节日,谁的节日,并请幼儿讲讲身边知道的劳动人们。(教案出自:教案网)通过谈话,引导幼儿的思维,确定本活动的主题和中心:保育员。
二、碟片观赏,请幼儿看看、说说。
请幼儿说说保育员阿姨平常都在为我们做些什么事,再看看碟片中的实录,并论论这特别的日子里,作为我们小朋友应为她
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