第16课 独立自主的和平外交 教案().docx

第16课独立自主的和平外交教案()

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以“独立自主的和平外交”为主题，针对八年级学生，围绕我国新中国成立以来的外交政策和实践进行展开。课程以课本内容为依据，通过案例分析、小组讨论等形式，让学生深入了解我国独立自主的和平外交政策，掌握其主要内容和基本原则。课程设计注重培养学生的国际视野和爱国情怀，提高学生分析问题时事的的能力，使学生在学习中获得对我国外交政策的认同感，增强国家意识。

核心素养目标

本课程旨在培养学生的历史思维与国际理解素养。通过学习，学生能深入理解我国独立自主的和平外交政策，形成对我国外交立场和策略的认识，提升分析国际事务的能力。培养学生树立正确的历史观，增强国家认同感和自豪感，激发学生的社会责任感和国际视野，使其在全球化背景下具备理性的国际交流和合作意识。

教学难点与重点

1.教学重点

①新中国成立后独立自主的和平外交政策的基本原则；

②我国在不同历史时期外交政策的演变及其在国际舞台上的实践。

2.教学难点

①让学生理解和平共处五项原则的内涵及其在我国外交政策中的重要性；

②分析我国在处理国际事务中坚持独立自主的原因和意义，以及这一立场在当今世界的现实意义。

教学资源

-软硬件资源：教科书、历史资料、多媒体投影仪、白板、笔记本电脑

-课程平台：校园网络教学平台、在线学习管