3.3.1二元一次不等式与平面区域赛课获奖课件公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

3.3.1二元一次不等式（组）与平面区域

;一、创设情境、引出新知;;;;;在平面直角坐标系中，以二元一次不等式x–y6的解为坐标的点都在直线x–y=6的左上方；反过来，直线x–y=6左上方的点的坐标都满足不等式x–y6.;;;;拓展探究：;你有什么发现？;共同探讨：对于二元一次不等式Ax+By+C＞0（A、B不同时为0），如何拟定其所示的平面区域？;例1：画出不等式x+4y4表达的平面区域.;课堂练习:;课堂练习:;;例3:用平面区域表达不等式组的解集.;3、画二元一次不等式（组）所示平面区域的环节：;;不等式(x－2y＋1)(x＋y－3)≤0表达的平面区域是（）;拓展引申-----思考题;⑴二元一次不等式(组)表达平面区域：

对应直线某一侧全部点构成的平面区域.

各个不等式所示平面区域的公共部分.;五、作业：;例6:根据下列各图中的平面区域用不等式表达出来.;课堂练习:;例7:试求由不等式|x|＋|y|≤1所示的平面区域的面积大小．;设用于公司贷款的资金为x元，用于个人贷款的资金为y元.则有：;例4:根据下列各图中的平面区域用不等式表达出来.;课堂练习:;例4：一种化肥厂生产甲、乙两种混合肥料，生产1车皮甲种肥料

的重要原料是磷酸盐4t、磷酸盐18t；生产1车皮乙种肥料需要的

重要原料是磷酸盐1t,硝酸盐15t,现库存磷酸盐10t、硝酸盐66t，

在此基础上生产两种混合肥料.列出满足生产条件的数学关系式，

并画出对应的平面区域.