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小学信息技术教学设计（精选12篇）

小学信息技术教学设计（精选12篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教

学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好

的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以

下是小编整理的小学信息技术教学设计，欢迎大家分享。

小学信息技术教学设计篇1

一、教学目标：

1、掌握指针及选取音频波形的方法；

2、掌握复制、粘贴、删除音频波形的方法。

二、教学重点、难点

1、指针及选取音频波形的方法。

2、复制、粘贴、删除音频波形的方法。

三、教学过程

（一）试听歌曲，确定朗诵内容的位置。

1、打开AdobeAudition。

2、打开歌曲音乐。

3、标记朗诵内容。

（二）选取朗诵部分并删除。

1、删除朗诵内容

2、试听

（三）选择歌曲和伴奏。

1、打开伴奏。

2、复制歌曲。

3、链接歌曲和伴奏。

4、试听音乐。

5、保存文件。

四、拓展延伸

如何将两个音频文件连接起来形成一个新的文件？

小学信息技术教学设计篇2

一、教学目标：

1、了解淡入、淡出效果并熟练选取波形的操作；

2、掌握制作淡入、淡出效果的方法。

二、教学重点、难点

1、淡入、淡出效果并熟练选取波形的操作。

2、制作淡入、淡出效果的方法。

三、教学过程

要制作舒缓的《美好时光》独奏曲音乐，首先要确定制作淡入、

淡出的区域，然后进行效果制作。现在就开始吧！

1、打开音乐文件，启动AdobeAudition。

2、选择波形。

3、设置淡入效果。单击【效果】菜单→【振幅和压限】→【包络

（进程）】。

4、制作淡出效果。【效果】菜单→【振幅和压限】→【包络（进

程）】→【SmoothFadeOut】→【确定】，结尾部分淡出效果制作

完成。

四、拓展延伸

经过反复试听，淡入、淡出效果以多长时间为宜？

小学信息技术教学设计篇3

教学目标：

1、知识目标：了解MP3播放器的相关知识，如常见品牌及其产

地、容量、外形、价格等。

2、能力目标：通过上网了解MP3播放器的常见品牌、产地、价

格及产品评论，进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。

3、情感目标：通过上网搜索MP3的相关资料，并对收集到的资

料进行分析、比较，得出自己需要的结论，体验鉴别信息真伪的过程。

教学重点：

对收集到的资料通过分析、比较来鉴别真伪。

教学难点：

对信息真伪的鉴别。课前准备：市场上一些常用电子产品的价格

与性能资料。

教学过程：

一、任务驱动、同学们，你们是不是很喜欢听歌，那一种方式，

MP3，如何购买一只MP3播放器，你们觉得应该考虑哪些因素？

一般来说学生能想到的因素有价格、外形、品牌，而对MP3的内

存容量，容量大小，MP3型号的概念还模糊不清，所以很可能会忽视。

请同学们通过上网，给我推荐几个MP3品牌。

在交流品牌时，学生可以通过搜索查找到“爱国者、三星、索尼、

明基、联想…”等一系列品牌。

你能告诉我这些品牌的产地在哪里？哪些品牌比较信得过？

学生通过上网查询，了解相关的品牌知识。

二、假如我要买一个400块左右的MP3，你们能不能推荐几款信

得过的？

学生开始搜索，如何选择合理的关键字进行搜索。

基本上都能找到相应的网站。

网络信息多而杂，要学会从中选择适合的知识。

学会边查找，边做记录，并