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小学四年级音乐教案（6篇）

第一课时：

【教学内容】

1、观赏《天涯有颗闪亮的星》

2、学唱歌曲《杜鹃花》

【教学目标】

1、使学生了解歌剧《党的女儿》的剧情。

2、观赏剧中玉梅的唱段《天涯有颗闪亮的星》。

3、学唱最终一幕的唱段《杜鹃花》。

【教学过程】

1、导入

教师可在课前让学生查找有关歌剧《党的女儿》的剧情介绍。

师：你们在课前查找的歌剧《党的女儿》的资料，可以与同学们沟通

一下吗？

同学们沟通课前查找的资料，教师补充。

2、观赏歌曲

（1）初次听赏歌曲。

（2）听完后教师提出问题。

师：歌剧中唱到的“闪亮的星““小花““青松“分别指的是什么？

（3）复听歌曲

3、观赏第五场和第六场的同名歌曲

4、分析总结歌曲在不同的场次消失时，为什么演唱形式会有所不同？

这种不同对塑造人物形象、刻画人物有什么帮忙？

5、学唱《杜鹃花》

（1）观赏歌曲《杜鹃花》

（2）学生看谱在心里默唱

（3）教师提示学生留意，歌曲的节奏是5/4拍。

（4）随录音小声哼唱。

（5）全体学生有感情的演唱歌曲《杜鹃花》。

其次课时

【教学内容】

观赏《卡门序曲》

【教学目标】

1、了解歌剧《卡门》的剧情。

2、观赏管弦乐合奏《卡门序曲》。

【教学过程】

1、导入

教师可在课前让学生查找有关歌剧《卡门》的剧情介绍。

2、观赏管弦乐合奏《卡门序曲》。

（1）教师出示主部主题，并引导学生观赏主部主题。

（2）教师出示第一插部主题并引导学生观赏：

师：这段音乐有什么变化？表现了什么样的场景？学生答复，并随录

音演唱第一插部的主题。

（3）教师出示其次插部主题并引导学生观赏：

（4）完整观赏管弦乐合奏《卡门序曲》。

（5）为乐曲划分段落。

3、观赏歌剧中的其他选曲《斗牛士之歌》

（1）教师简介歌曲背景。

（2）观赏这首歌曲的视频资料。

4、再次观赏管弦乐合奏《卡门序曲》。

第三课时：

【教学内容】

观赏《街头少年》

【教学目标】

1、观赏童声合唱《街头少年》。

2、了解作曲家比才。

【教学过程】

1、导入

可由学生简介歌曲背景。

2、观赏歌曲《街头少年》

（1）出自完整听赏。

（2）观赏并学唱主题A。

（3）观赏并学唱主题B。

（4）完整观赏歌曲。

3、简介作曲家比才

4、复习比才创作的其他乐曲

（1）复习、观赏《间奏曲》

（2）复习观赏《小步舞曲》

5、再次完整观赏《街头少年》

小学四年级音乐教案篇二

第一单元

丰收欢快而归

第一课时

教学内容：

歌曲《赶海的小姑娘》

教学目标：

会唱歌曲《赶海的小姑娘》

教学过程：

一、导入新课

1、同学们，你们见过大海吗？谁来说说他见过的大海是什么样子的？

同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感

觉很凉快。

2、看来同学们和大海已经是老朋友了，那同学们再来说说大海边有

什么呢？

同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石……

师：那今日我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢？(大海)对了，首

先我把这歌曲唱一遍，同学们认真听了，等下我要提问的。

二、教唱歌曲《赶海的小姑娘》

教师范唱《赶海的小姑娘》歌曲一遍，同学们喜爱听这歌曲吗？(喜

爱)那好，今日我们就仔细的学，你们学会了，会比教师还唱得好呢！

1、分乐句