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Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirown
clothes.
一、教学目标：
1.知识目标
（1）复习本单元的词汇、短语、句型，并熟练掌握和运用。
（2）复习含有情态动词被动语态的句子，使学生能在合适的环境中灵活运用。
2.技能目标
通过复习学生能熟练运用主动和被动语态进行语言表达。
3.情感目标
通过对本单元的学习让学生对“家规和校规”有一个新的、正确的认识，培养学生理解父
母、尊重父母的情感；并且严格遵守学校各项规章制度和社会公德，提高自觉性及自我教育
的能力。
4.教学重点
（1）熟练掌握和运用含有情态动词的被动语态。
（2）遵守校规和社会公德。
5.教学难点
熟练运用含有情态动词的被动语态。
二、教学设计
Step1Warmingupandleadingin
Part1
通过谈论参加驾照考试，引出本单元重点词汇safety及句型should/shouldn’tbe
allowedto
Part2Discussion
学生小组谈论下下列问题，并做汇报。
Doyouthinksixteen-year-oldsshould/shouldn’tbeallowedto…,because…
chooseone’sownclothes
getearspierced
talkback
havepart-timejobs...
Part3Listening
WhatdoesAnna’smumthinkaboutit?Listentothetapeandfillintheblanks.
Listenandfillintheblanks.
1.Johnjustgothisdriver’s__________.
2.Annasmomdoesn’tthinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.Theyaren’t
________________.
3.Annasmomsaysthatsixteen-year-oldsshouldn’tbeallowedtogettheirears_________.
4.BothAnnaandhermomthinkteenagers_____________________choosetheirownclothes.
Step2WordsPhrases
Trytorememberthesewords、phrasesandsentences.
1.safe-__________(n.)-____________(反义词)
2.bad-_____(adv.)-______(比较级)-______(最高级)
3.choose-______(名词)
4.agree—________(反义词)
5.success—_________(v.)________(adj.)-_____________(adv.)
6.educate—__________(n.)
7.decide—_________(n.)
8.protect—_________(n.)
9.fair-________(反义词)
1做兼职________
2．打耳洞___________
3．远离______________
4．顶嘴______________
5．对…要求严格____________
6．挡道，妨碍_____________
7．担心__________
8．实现梦想____________
9．不反对__________
10.如果…将会发生什么____________
11.对…很认真____________
Step3Sentences
句式填写
1.青少年应该被允许挑选自己的衣服。
Teenagers________________tochoosetheirown
clothes.
2.你认为我们必须让青少年远离网络吗?
Doyouthinkwe_________teenagers__________the
Interne
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