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儿童节创意绘画美术教案通用

一、教学内容

本节课选自《小学美术创意绘画》教材第四单元“快乐的节日”，

详细内容为第七章节“儿童节创意绘画”。通过本节课的学习，让学

生了解和掌握儿童节绘画的创作方法，培养他们的想象力、创造力和

审美能力。

二、教学目标

1.让学生了解儿童节的特点，学会运用绘画形式表达节日的快乐

氛围。

2.培养学生的观察力、想象力，激发他们的创新意识。

3.提高学生的绘画技能，培养他们的审美情趣。

三、教学难点与重点

教学难点：如何引导学生将儿童节的特点融入到绘画创作中，创

作出富有创意的作品。

教学重点：掌握绘画基本技巧，学会运用线条、色彩等元素表达

节日氛围。

四、教具与学具准备

教具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板、课件、实物投影仪。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用课件展示儿童节的图片，引导学生观察儿童节的特点，如

欢乐、活泼、可爱等，激发学生的学习兴趣。

2.知识讲解（10分钟）

（1）介绍儿童节创意绘画的基本概念和创作方法。

（2）讲解绘画技巧，如线条、色彩、构图等。

（3）展示优秀作品，分析其创作思路和技巧。

3.实践情景引入（5分钟）

让学生设想自己正在参加儿童节庆祝活动，邀请他们用绘画表

达自己的快乐心情。

4.例题讲解（10分钟）

（1）出示例题，分析题目要求。

（2）示范绘画步骤，讲解注意事项。

（3）学生跟随示范，进行绘画练习。

5.随堂练习（10分钟）

学生根据所学知识，独立完成一幅儿童节创意绘画作品。

6.展示与评价（10分钟）

六、板书设计

1.儿童节创意绘画

线条

色彩

构图

2.绘画步骤

构思

起稿

上色

七、作业设计

1.作业题目：以“儿童节快乐”为主题，创作一幅创意绘画作品。

2.答案：

（1）作品要求：线条流畅，色彩鲜艳，富有创意。

（2）评分标准：想象力（30%）、技巧（40%）、创意（30%）。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，以及学生的掌握情况。

2.拓展延伸：

（1）鼓励学生参加校内外绘画比赛，提高自己的绘画水平。

（2）引导学生关注生活中的美，尝试用绘画记录美好时光。

（3）组织学生参观美术馆、美术展览，拓宽艺术视野。

重点和难点解析

1.教学难点：如何引导学生将儿童节的特点融入到绘画创作中，

创作出富有创意的作品。

2.例题讲解：示范绘画步骤，讲解注意事项。

3.作业设计：作品要求和评分标准。

4.课后反思及拓展延伸：组织学生参观美术馆、美术展览，拓宽

艺术视野。

一、教学难点解析

1.引导学生观察儿童节的相关元素，如礼物、气球、卡通人物、

欢笑等，启发他们的创作灵感。

2.鼓励学生展开想象，将自己最喜欢的儿童节活动或场景描绘出

来，使作品更具个性化和创意。

3.教师在示范过程中，应强调如何运用线条、色彩、构图等技巧

表现儿童节氛围，让学生在实践中学会运用这些方法。

二、例题讲解补充

1.示例作品应具有代表性和趣味性，能激发学生的绘画兴趣。

2.讲解绘画步骤时，要详细说明每个步骤的注意事项，如起稿时

要注意构图合理性，上色时注意色彩搭配等。

3.针对不同水平的学生，提供不同难度的示例作品，使每个学生

都能找到适合自己的绘画方法。

三、作业设计详细说明

1.作业题目要具有开放性，鼓励学生发挥创意，表达个人情感。

2.作品要求应明确，如线条流畅、色彩鲜艳等，使学生有明确的

目标。

3.评分标准要公正、合理，既要关注作品的