- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
教师资格证考试《小学综合素质》模拟试题一
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分.共58分)
1、许老师因为小明上课不注意听讲,罚其自扇耳光五下,并将他安排在教室最后一排.该老师的做法()
A.十分正确,起到了警示的作用
B.侵犯了小明的生命健康权
C.是班级管理的有效手段
D.侵犯了小明的人格尊严权
参考答案:D
参考解析:人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为.案例中许老师罚小明自扇耳光,并将其座位调至最后一排,严重侵犯了小明的人格尊严.
2、某学校安排音乐教师兼职法制教育.该学校的行为().
A.正确,节约了教学资源
B.正确,有利于教师全面发展
C.不正确,学校应聘请从事法制教育的专职或者兼职教师
D.不正确,学校应取消法制教育
参考答案:C
参考解析:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第九条规定,“学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师.学校根据条件可以聘请校外法律辅导员”,
3、林某是一名15岁的中国籍新加坡女孩儿,关于她接受教育,下列说法正确的是().
A.只要是中国国籍的公民.就享有我国义务教育规定的权利及义务
B.林某是外国人,想接受我国教育就可以接受教育,不想接受也可以
C.林某可优先在我国升学
D.林某不可以在我国获得奖学金
参考答案:A
参考解析:《中华人民共和国教育法》第九条规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务.
4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针不包括().
A.局部开发
B.服务发展
C.创新机制
D.人才优先
参考答案:A
参考解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,“当前和今后一个时期,我国人才发展的指导方针是:服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”.
5、下列选项中,按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是().
①问东城春色,正谷雨,牡丹期
②露从今夜白,月是故乡明
③微雨众卉新,一雷惊蛰始
④麦穗初齐稚子娇,桑叶正肥蚕食饱
A.③①④②
B.①④③②
C.②③①④
D.①②③④
参考答案:A
参考解析:①为春季的谷雨,②为秋季的白露,③为春季的惊蛰,④为夏季小满.根据二十四节气歌,春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒,据此可知答案选A.
6、传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉.《青花瓷》这首歌广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点.下列关于青花瓷的说法不正确的是().
A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷
B.青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密
C.青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地
D.元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外
参考答案:A
参考解析:东汉时期烧出成熟的青瓷,北朝时期烧出成熟的白瓷.“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”说明瓷器与书画的结合更为紧密.青花瓷是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷,成熟的青花瓷出现在元代景德镇的湖田窑,明代青花成为瓷器的主流,清康熙时发展到了顶峰,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外.青瓷、白瓷的出现早于青花瓷,故本题选A.
7、小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言.但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题.小文突然站起来说:“老师,您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应?()
A.我没看到.你举得太低了
B.这样吧.现在你谈谈你对这个问题的看法
C.老师很难注意到每一个学生
D.你今天能举手太好了,我以后多关注你
参考答案:B
参考解析:这是课堂突发事件类型的题目,老师首先要冷静,然后要随机应变,既要维护老师的尊严,又能很好地让学生接受.
8、在确定小组长时,马老师指定在班级中有点儿孤僻、不合群的王蕊同学做小组长,并让她和班级其他同学多多交流.一段时间后.王蕊同学和其他同学有了更多的交流,人也开朗了很多.马老师的行为().
A.恰当,教师应该关注每一个学生的发展
B.恰当,班级管理活动每个人必须强制参加
C.不恰当,教师应该给学生更多的私人空间
D.不恰当,教师应该尊重学生个性
参考答案:A
参考解析:素质教育的基本内涵包括素质教育以提高国民素质为根本宗旨:素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践
文档评论(0)