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救亡图存、国家独立,民族解放民族复兴、国家富强,人民富裕
旧民主主义革命新民主主义革命
封建社会新民主主义社会社会主义社会
半殖民地半封建社会
中国现代史
按历史特征:四大时期
现代化建
探索时期两年徘徊
过渡时期文革时期
(三大改造)设新时期
1949年1956年1966年1976年1978年
新民主主义社会社会主义社会
按社会性质:两大阶段
【教学目标】
知道第一届中国人民政治协商会议全体会议,通过了《中国人
知识与能
民政治协商会议共同纲领》;了解中华人民共和国开国大典的
力
时间、过程和盛况;了解西藏和平解放的基本情况
在师生的互动交流过程中,通过让学生看、听、读等途径的自
主发挥,结合教师的引导,让学生学会自主性学习,并体会到
过程与方
自主学习的快乐;通过看课文插图,对开国大典形成一定的感
法
性认识,然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实,
培养口头表达能力和对历史事件的概述能力
通过教学,让学生深切感受到新中国成立给予我们作为一个中
情感态度
国人的自豪感,激发学生的爱国主义情感,树立为祖国的更加
与价值观
强盛而努力学习的远大理想
【重点难点】
教学重点:第一届中国人民政治协商会议和开国大典。
教学难点:新中国成立的历史意义。
一.筹备新中国——中国人民政治协商会议
1949年3月23日上午,毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往
北平。出发时,毛泽东回过头来对周恩来说:“今天是进京的日子,
进京赶考去。”周恩来笑着答应:“我们应当都能考试及格,不要
退回来。”毛泽东说:“退回来就失败了。我们决不当李自成,我
们都希望考个好成绩。”
进京赶考七届二中全会
筹建、建立、巩固
1.时间:1949年9月
2.地点:北平
3.中心议题:
讨论成立新中国的问题
4.代表
中国共产党、各民主党派、无党派
民主人士、各人民团体、人民解放
军、各地区、各民族和海外华侨的
代表共662人。
代表性
新政协第一次全体会议,
共有45个单位,正式代表585
人,候补代表77人,总共662
人。662名代表中,中共党员
约44%,工农代表与无党派民
主人士约26%,民主党派约
30%。
新政协筹备会全体常委在中南海勤政殿前合影广泛性
一、筹备新中国:中国人民政治协商会议
5.内容:
一个文件《中国人民政治协商会议共同纲领》
一个委员会中华人民共和国中央人民政府委员会
一个主席毛泽东
一面国旗五星红旗
一首代国歌《义勇军进行曲》
一个首都北京
一种纪元法公元纪年
一座纪念碑人民英雄纪念碑
中华人民共和国是新民主义主义
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