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高考语文题画类古代诗歌阅读练习
班级考号姓名总分
一、阅读下面这两首诗歌，完成下面小题。
杜甫画像（节选）
【宋】王安石
惜哉命之穷，颠倒不见收①。
青衫老更斥，饿走半九州。
瘦妻僵前子仆后，攘攘盗贼森戈矛。
吟哦当此时，不废朝廷忧。
常愿天子圣，大臣各伊周②。
宁令吾庐独破受冻死，不忍四海寒飕飕。
【注】①不见收，不被朝廷重用。②伊周，商伊尹和西周周公旦。两人都是历史上的名臣。
酬孝甫见赠
【唐】元稹
杜甫天材颇绝伦，每寻诗卷似情亲。
怜渠直道当时语，不著心源傍古人。
1.下列对这两首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是()
A.王诗借“青衫”指出杜甫官职低微，杜甫官职低微还要被他人呵斥，可见其处境困难。
B.“瘦妻僵前子仆后，攘攘盗贼森戈矛”两句写出了处于动荡年代的杜甫困顿的生活。
C.王诗的最后两句巧妙地化用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句，丰富了诗歌的内涵。
D.元诗写杜甫为人率直，说话直截了当；善于学习古人的智慧，不违背圣贤的准则做事。
2.两首诗歌都以杜甫为题材，却从不同侧面表现出对杜甫的仰慕之情，请简要分析。
二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
画鹰①
杜甫
素练风霜起，苍鹰画作殊。
②身思狡兔，侧目似愁胡③。
绦镟④光堪摘，轩楹⑤势可呼。
何当击凡鸟，毛血洒平芜。
【注】①这首题画诗是杜甫青年时期所作。②（sǒng）：挺立。③愁胡：发愁神态的胡人，
胡人眼色深碧。④绦镟（xuàn）：绦，丝绳，用来系鹰；镟，鹰绳另一端系的金属环。⑤轩楹：
悬挂画鹰的堂前窗柱。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()
A.“风霜起”写画鹰的周身环境，肃杀之气扑面而来，画鹰的气势得到烘托。
B.颔联描写画鹰生动形象，“身”“侧目”写其神态，“思狡兔”写其心理。
C.颈联写绳环被摘下，画鹰凌空振翅，再现了画鹰栩栩如生、气势非凡的形象。
D.“何当”表明期望，“凡鸟”指平庸之鸟，“击”体现了作者对“凡鸟”的态度。
2.本诗句句写画鹰，但托物言志，“怀抱俱见”，请简要分析。
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三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
次韵和吴仲庶池州斋山画图
王安石
省①中何忽有崔嵬，六幅生绡坐上开。
指点便知岩石处，登临新作使君来。
雅怀重向丹青得，胜势兼随翰墨回。
更想杜郎诗②在眼，一江春雪下离堆。③
【注】①省：唐宋时中央高级机关名，约相当于今日中央的部。②杜郎诗：指杜牧登临、游
览斋山后写有《九日齐山登高》一诗。③离堆：在四川南充
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