4.4常见的数量关系（导学案）四年级上册数学人教版.docx

课时学习内容分析与教学设计

单元：三位数乘两位数

课题：常见的数量关系

课型：模型建构课

学习内容与学情分析

教材分析：

数学学习不仅仅是解决生活问题，更主要是基于现实问题的解决过程，从中习得数学知识与技能，体会数学思想方法的应用，积累数学学习的基本活动经验，最终形成良好的数学素养。因此，本单元在迁移已有知识经验，总结整数乘法的一般方法，探索和和运用“积的变化规律”的基础上，编排了基于乘法运算的两组常见数量关系的提炼、归纳和应用。“单价、数量和总价”为修订版教材新增的一组数量关系，因更为常见、更易理解，故编排在““速度、时间和路程”这组数量关系之前。

例4是探索“单价、数量和总价”三者之间的关