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备课本
科目:______________
教师:______________
启用日期:______________
二年级语文上册备课安排
一:备课要求:
1、备课老师要认真钻研教材,整合各种资源,设计出一份优质教案,要求力求体现新
理念,新思想,新教法。
2、打印统一用A4纸张,课题用小三号宋体加粗;正文使用小四号宋体字24磅。
3、教案必须于前一周下发给个代课老师。
二:备课流程:
1、开学初在年级组长的领导下,把本学期备课任务按单元分配给各位老师。
2、教师个人初备,拿出初稿。
3、集体研讨,进行修改,自己打印出清样。
4、主管领导审查。
三:集体备课考核:
1、每学期末,由学校领导、教研组长级本科教师组成考核小组,打出每位教师的分数,
按备课分数高低分为A、B、C、D四类。
2、考核内容:备课质量60%,修改教后记40%,教学反思要求手写,每学期至少十次。
3、出现下列情况,按D类对待:
⑴、直接从网上下载,未经修改。
⑵、主管领导未签字。
⑶、不能按时下发给教师。
⑷、没有修改或教后记。
⑸、没有组长按周签字。
四:备课安排:
备课组长:(负责安排备课及审核,制定教学计划,开展备课研讨活动。)
备课内容主备人备课内容主备人
第一单元第五单元
第二单元第六单元
第三单元第七单元
第四单元第八单元
2020-2021学年度第二学期
二年级语文学科教学工作计划
(宋体小四号;段落:段前、段后均为0;首行缩进2字
教符;行距:固定值:24磅;)
材
分
析
(宋体小四号;段落:段前、段后均为0;首行缩进2字
全符;行距:固定值:24磅;)
册
教
学
目
标
(宋体小四号;段落:段前、段后均为0;首行缩进2字
学
符;行距:固定值:24磅;)
生
情
况
分
析
(宋体小四号;段落:段前、段后均为0;首行缩进2字
符;行距:固定值:24磅;)
教
学
措
施
教学进度安排
周次教学内容起止日期完成情况教案检查备注
(宋体小四号;段落:段前、段
1后均为0;首行缩进2字符;行
距:固定值:24磅;)
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第一单元教学计划
一、教学内容分析
本单元由三篇课文和口语交际、语文园地、快乐读书吧组成。三篇课文围绕“自
然的秘密”为主题进行编排,课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪,
在鲤鱼和乌龟的指引下,找到了妈妈,在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。
告诉我们小青蛙成长的过程。《我是什么》用生动朴实的语言,讲述了“水”的多种
变化形态,如云、冰雹、雪等。还讲述了水的利与害。让学生了解到水能为人类做许
多好事,也能带来很多灾难,对大自然要要有敬畏之心。《植物妈妈有办法》这首儿
歌运用形象的比喻和拟人手法,为我们
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