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课文初中朗诵比赛方案
1.赛程安排
时间
比赛时间为每年学期末,具体时间根据学校安排而定。
地点
比赛地点为学校礼堂。
参赛对象
初中部所有年级的学生均可参赛,每班参赛人员不得超过10人。
奖项设置
一等奖:班级获奖证书,个人奖金50元;
二等奖:班级获奖证书,个人奖金30元;
三等奖:班级获奖证书,个人奖金20元。
2.参赛规则
报名
参赛学生需于比赛前一周向所在班级班主任报名,提交朗诵课文和自我介绍。
朗诵内容
参赛学生需要准备一篇经过老师审核的课文进行朗诵,课文长度不限,但必须完整,朗诵时不得有任何助记工具。
朗诵要求
参赛学生应从语音、语调、节奏、语速等方面注意以下要求:
发音准确,清晰流利;
语调自然,情感真实;
节奏恰当,语速适宜。
自我介绍
参赛学生在朗诵前需进行自我介绍,介绍内容应包括姓名、年级、班级、朗诵课文名称等。
评分标准
发音得分(40分):准确清晰的发音、语音标准;
节奏语调得分(40分):恰当的语调和节奏,让英语更加生动;
表情和肢体语言得分(20分):自然、得体、恰当的面部表情和肢体语言。
3.比赛流程
准备工作
比赛前,所有参赛学生需到比赛地点进行签到,领取编号牌。
比赛过程
主持人宣布比赛开始,进行自我介绍;
参赛选手依次上台朗诵,其他选手应在教室内听取比赛,并保持安静;
参赛学生朗诵完毕后,主持人宣布评委评分;
比赛结束后,评委组进行评分统计,公布获奖名单;
颁发奖状和获奖证书。
4.注意事项
参赛学生需遵守考场纪律,不得传纸条、作弊等违纪行为;
参赛选手朗诵课文不得重复;
未届满的选手需要家长陪同参赛。
以上是课文初中朗诵比赛方案,望所有学生认真准备,争取取得好成绩!
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