人教版一年级下册数学第四单元 整十数加一位数及相应的减法 教案.pdfVIP

人教版数学一年级下册

第四单元整十数加一位数及相应的减法教学设计

课整十数加一位数及相单第四单学科数学年一年

题应的减法元元级级

情感态度1.结合数的认识，学会计算整十数加一位数及相应的减

和价值观法。

目标2.通过摆小棒让学生理解整十数加一位数及相应的减法。

学

能力目标1.能够通过摆小棒让学生在理解整十数加一位数及相应

习

的减法上熟练计算。

目

标2.能够熟练的计算整十数加一位数及相应的减法。

知识目标1.整十数加一位数及相应的减法。

2.会熟练的计算整十数加一位数及相应的减法。。

重整十数加一位数及相应的减法。

点

难整十数加一位数及相应的减法。

点

教学过程

教学环教师活动学生活动设计意图

节

填一填，看谁填的又快又好。（复习的通过复习导

前边学习的几十几是由几十和几组成入吸引学生

导入新35

的）学习兴趣，然

课74

3个十和5个一合起来是（）。后通过提问，

85

7个十和4个一合起来是（）。吸引学生探

61

85里面是由（）个十和（）个一索新知的兴

组成。趣。

61里面有（）个十和（）个一。

追问：小朋友们填的真棒，你们填的这

些数又可以说成是怎样组成的呢？

小结：这些数都是由几十和几组成的。

继续追问：那么如果把两位数中的个

位数或者整十数去掉会怎样呢？你们

想不想学习整十数的加减法呢？

由此导入新课：《整十数加一位数及相

应的减法》

讲授新（一）算一算让学生通过

课1.桌子上的写字本有3个整包和2摆小棒观察

个本，那么一共有多少个写字本呢？几十加几、几

（出示课本P48页图片）